Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Peni Peni
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN DIKSI PADA IKLAN PRODUK UNILEVER DI STASIUN TELEVISI SCTV Peni, Peni
BAHASA DAN SASTRA Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : BAHASA DAN SASTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.875 KB)

Abstract

Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan diksi yang bersifat persuasif pada slogan iklan produk Unilever di stasiun televisi SCTV. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan diksi pada iklan produk Unilever di stasiun televisi SCTV. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun tahapan analisis data dilakukan dengan cara menonton dan menyimak secara berulang-ulang slogan iklan produk Unilever kemudian mencatatnya, mengklasifikasikan slogan iklan produk Unilever dan menyimpulkan hasil klasifikasi slogan produk Unilever berdasarkan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  diksi yang digunakan pada slogan iklan produk Unilever di stasiun televisi SCTV bersifat persuasif, bermakna konotasi dan denotasi, juga mempunyai gaya bahasa agar konsumen atau penonton dapat tertarik membeli produk-produk yang diiklankan.
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Model Classroom melalui Pengarahan Konsep Kepala Sekolah di SD Negeri Bugangan 01 Kota Semarang Peni, Peni
Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Publisher : Persatuan Guru Republik Indonesia Kota Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.472 KB) | DOI: 10.51874/jips.v2i1.16

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pengarahan konsep pembelajaran daring oleh kepala sekolah untuk peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan model classroom? dan bagaimana hasil peningkatan kemampuan guru SD Negeri Bugangan 01 dalam menggunakan model classroom setelah dilakukan pengarahan konsep pembelajaran daring oleh kepala sekolah?Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian tindakan sekolah (PTS) dan data yang digunakan adalah kemampuan guru dalam pembelajaran daring menggunakan media classroom melalui pemahaman konsep kepala sekolah di SD Negeri Bugangan 01 Kota Semarang. Populasi dalam penelitian ini yaitu semua guru SD Negeri SD Negeri Bugangan 01 Kota Semarang yang berjumlah 8 orang.Hasil penelitian ini kemampuan guru dalam pembelajaran daring menggunakan media classroom dari siklus I hasil penelitian dan observasi komponen tampilan media 64%, tampilan bahan ajar 65%, aksesibilitas 74%, kejelasan petunjuk dan navigasi 75 % dan nilai rata rata semua guru 70% masuk pada kriteri cukup sedangkan pada perbaikan siklus II, mengalami peningkatan dalam pembuatan administrasi daring terutama tampilan media 82%, tampilan bahan ajar 81%, aksesibilitas 82%, kejelasan petunjuk dan navigasi 89 % dengan nilai rata rata 84 identifikasi nilai baikPelaksanaan pengarahan konsep pembelajaran daring oleh kepala sekolah dapat meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran daring menggunakan model classroom dan hasil pengarahan konsep kepala sekolah guru SD Negeri Bugangan 01menambah kepercayaan diri yang meningkat dan menghasilkan guru yang profesional terutama pada pembelajaran daring dan interaksi terhadap peserta didik.
ANALISIS SENTIMEN GENERASI Z TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG KEHIDUPAN GAY MENGGUNAKAN ALGORITMA NAÏVE BAYES Peni, Peni; Suarna, Nana; Prihartono, Willy
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 3 (2024): JATI Vol. 8 No. 3
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i3.9579

Abstract

Dalam perkembangan zaman dan semakin majunya teknologi informasi yang berkembang setiap saat memudahkan generasi z untuk mendapatkan berbagai kemudahan khususnya pada penggunaan media sosial seperti twitter, permasalahan pada penelitian ini untuk mengetahui Berapa nilai akurasi, presisi, dan recall pada analisis sentimen pada kehidupan gay berupa ciri gay, Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode alur penelitian Knowledge Discover in Database atau (KDD). pada penelitian ini peneliti melakukan pengumpulan data pengguna media sosial twitter melalui proses scraping data pada twitter pada akun @masndutx tentang ciri gay., Data yang didapatkan pada penelitian ini sebanyak 600 data namun setelah dilakuan pelabelan data dan proses cleansing data yang digunakan sebanyak 525 dan mendapatkan sempel 505 data teks. Bahwa didapatkan hasil prediksi klasifikasi sentimen positif sebanyak 344 atau 68,11% dan sentimen negatif sebanyak 161 atau 31,88% data teks, artinya generasi z yang mengetahui tentang ciri gay dan apa itu gay pada akun twitter @masndutx setuju dengan opini tentang topik gay dan ciri gay pada akun @masndutx, namun tidak sedikit juga generasi z yang memberikan opininya tidak setuju dengan ciri-ciri gay yang ada pada akun twitter @masndutx, Dan hasil klasifikasi menggunakan metode Algoritma naïve bayes didapatkan accuracy sebesar 50,69 Precision 71,49% dan Recall sebesar 45,93%.
Co-Authors Prihartono, Willy Suarna, Nana