<![CDATA[Latar belakang penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan yang terdiri dari lima dimensi, yaitu : (1). Materi pelatihan, (2). Sarana pelatihan, (3). Instruktur pelatihan, (4). Metode pelatihan, dan (5). Peserta pelatihan terhadap kinerja karyawan pada Badan Pusat Statistik Kabupaten Magetan. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel terikat (pelatihan) terhadap variabel bebas (kinerja karyawan) digunakan analisis regresi dengan metode analisa uji F dan uji t. Penelitian ini termasuk dalam penelitian explanatory research. Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini menjelaskan hubungan dan pengaruh beberapa variabel yang sudah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan populasi sebesar 30 orang karyawan Badan Pusat Statistik Kabupaten Magetan. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian populasi karena objek yang diteliti berjumlah 30 kurang dari 100. Jadi penelitian ini bisa disebut sebagai penelitian sensus. Uji yang digunakan untuk menguji instrumen penelitian berupa uji validitas, uji reliabilitas, dan uji asumsi klasik. Uji hipotesis menggunakan uji F hitung dan t hitung. Untuk menganalisis data yang menggunakan uji regresi linear berganda dan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji multikolonieritas, dan uji heteroskedastisitas. Hasil penelitian dengan menggunakan analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa dimensi materi pelatihan (X1), sarana pelatihan (X2), instruktur pelatihan (X3), metode pelatihan (X4), dan peserta pelatihan (X5) berpengaruh secara simultan terhadap kinerja karyawan (Y). Dimensi pelatihan yang terdiri dari materi pelatihan, sarana pelatihan, metode pelatihan dan peserta pelatihan masing masing berpengaruh terhadap kinerja karyawan, sedangkan instruktur pelatihan (X3) terbukti tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan (Y). Dimensi materi pelatihan (X1) mempunyai pengaruh dominan terhadap kinerja karyawan karena mempunyai nilai koefisien beta yang paling tinggi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa dimensi pelatihan yaitu, materi pelatihan, sarana pelatihan, instruktur pelatihan, metode pelatihan, dan peserta pelatihan mempunyai pengaruh secara simultan terhadap kinerja karyawan. Dimensi materi pelatihan (X1), sarana pelatihan (X2), metode pelatihan (X4) dan peserta pelatihan (X5) masing masing berpengaruh terhadap kinerja karyawan (Y), sedangkan instruktur pelatihan (X3) terbukti tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan (Y). Dimensi materi pelatihan (X1) merupakan dimensi yang mempunyai pengaruh yang dominan terhadap kinerja karyawan Badan Pusat Statistik Kabupaten Magetan. Kata kunci : pengaruh, pelatihan, kinerja karyawan]]>
