Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Dimediasi Disiplin Kerja Guru di SMK Negeri 1 Rembang Tejo Wijayanto; Y Sutomo
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.768 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan dimediasi displin kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 (SMK Negeri 1) Rembang di Kabupaten Rembang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah semua guru SMK Negeri 1 Rembang yang berjumlah 106 orang. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model regresi linier berganda. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa hasil penelitian ini adalah kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja guru, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja guru. kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja berpengaruh negatif dan tidak sifgnifikan terhadap kinerja guru, disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, disiplin kerja guru tidak memediasi pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja guru, dan disiplin kerja guru memediasi pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Rembang.
Gaya Kepemimpinan Transformasional Memoderasi Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Siti Rukiyat; Y Sutomo
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (578.825 KB)

Abstract

Penelitian dengan judul Gaya Kepemimpinan Transformasional Memoderasi Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru, Studi Pada SMP Negeri Di Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati secara umum bertujuan menguji apakah gaya kepemimpinan trasformasional memoderasi pengaruh kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri Wedarijaksa Kabupaten Pati. Dalam penelitian ini menggunakan populasi guru SMP Negeri Wedarijaksa Kabupaten Pati sebanyak 105 guru dengan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan model moderasi quasi. Dari olah data dan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa: kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional memperkuat pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja guru, dan gaya kepemimpinan transformasional memperkuat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru.
Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Dimediasi Disiplin Kerja Guru di SMK Negeri 1 Rembang Tejo Wijayanto; Y Sutomo
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan dimediasi displin kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 (SMK Negeri 1) Rembang di Kabupaten Rembang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah semua guru SMK Negeri 1 Rembang yang berjumlah 106 orang. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model regresi linier berganda. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa hasil penelitian ini adalah kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja guru, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja guru. kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja berpengaruh negatif dan tidak sifgnifikan terhadap kinerja guru, disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, disiplin kerja guru tidak memediasi pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja guru, dan disiplin kerja guru memediasi pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Rembang.
Gaya Kepemimpinan Transformasional Memoderasi Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru: (Studi pada SMP Negeri di Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati) Siti Rukiyat; Y Sutomo
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dengan judul Gaya Kepemimpinan Transformasional Memoderasi Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru, Studi Pada SMP Negeri Di Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati secara umum bertujuan menguji apakah gaya kepemimpinan trasformasional memoderasi pengaruh kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri Wedarijaksa Kabupaten Pati. Dalam penelitian ini menggunakan populasi guru SMP Negeri Wedarijaksa Kabupaten Pati sebanyak 105 guru dengan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan model moderasi quasi. Dari olah data dan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa: kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, gaya kepemimpinan transformasional memperkuat pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja guru, dan gaya kepemimpinan transformasional memperkuat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru.