Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA
Deisy Verena Podung
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
DEVELOPING SPEAKING SKILL OF GRADE XI IPA 3 STUDENTS AT SMAN 1 PALU THROUGH STORY TELLING Podung, Deisy Verena
BAHASANTODEA Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.442 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berbicara pada siswa kelas XI di SMAN 1 Palu Melalui cerita. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3, sebanyak 27 orang siswa, yang terdiri 9 orang laki-laki dan 18 orang perempuan, pada tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan . Data penelitian ini diperoleh dari hasil tes dan lembar observasi, catatan lapangan, selama pelaksanaan tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik bercerita efektif untuk mengembangkan keterampilan berbicara siswa.. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan pencapaian siswa pada setiap siklus. Pada siklus 1 ada enam belas siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Ini berarti bahwa pencapaian klasikal siswa adalah 59,26% dan pada siklus 2, ada dua puluh dua siswa yang mencapai criteria ketuntasan minimum  atau 81.5%.  Ini berarti  prestasi yang diperoleh siswa mengalami peningkaant 22.6% pada siklus 2. Pencapaian  siswa memenuhi kriteria ketuntasan minimum dan individu. Jadi dapat disimpulkan bahwa cerita effektif digunakan untuk mengembangkan kemampuan siswa berbicara. Kata kunci: pengembangan, berbicara, cerita.
Co-Authors