Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online
Posia Posia
FKIP UNTAD
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli Posia, Posia; Jamaluddin, Jamaluddin; Harun, Abduh H.
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 3 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.367 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli. dalam pembelajaran IPS. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli Tolitoli dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan media gambar. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi Berdasarkan data hasil angket motivasi belajar siswa siklus I kategori sangat baik sebesar 8%, kategori baik sebesar 68% dan kategori cukup sebesar 24%. Sedangkan untuk kategori motivasi belajar kurang  0%. Dari data ini menunjukkan bahwa kategori motivasi belajar siswa terbesar adalah baik yaitu 68%. Pada siklus II  sangat baik 12 %, kategori baik sebesar 88 %. sedangkan untuk kategori, cukup   0 % dan kurang  0 %. Hal ini menunjukkan bahwa kategori motivasi sangat baik mengalami peningkatan 4 %, sedangkan kategori baik miningkat sebesar 20 %. Hal ini berarti bahwa siswa dengan kategori motivasi belajar cukup jumlahnya menurun. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan, maka dapat disimpulkan bahwa: Penerapan pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli. Kata Kunci: Motivasi, Hasil Belajar, Media Gambar  
Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli Posia, Posia; Jamaluddin, Jamaluddin; Harun, Abduh H.
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 3 (2016): Junal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.367 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli. dalam pembelajaran IPS. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli Tolitoli dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan media gambar. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi Berdasarkan data hasil angket motivasi belajar siswa siklus I kategori sangat baik sebesar 8%, kategori baik sebesar 68% dan kategori cukup sebesar 24%. Sedangkan untuk kategori motivasi belajar kurang  0%. Dari data ini menunjukkan bahwa kategori motivasi belajar siswa terbesar adalah baik yaitu 68%. Pada siklus II  sangat baik 12 %, kategori baik sebesar 88 %. sedangkan untuk kategori, cukup   0 % dan kurang  0 %. Hal ini menunjukkan bahwa kategori motivasi sangat baik mengalami peningkatan 4 %, sedangkan kategori baik miningkat sebesar 20 %. Hal ini berarti bahwa siswa dengan kategori motivasi belajar cukup jumlahnya menurun. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan, maka dapat disimpulkan bahwa: Penerapan pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Negeri 6 Tolitoli. Kata Kunci: Motivasi, Hasil Belajar, Media Gambar  
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abduh H. Harun Jamaluddin Jamaluddin