Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online
Kasnia Potimbang
FKIP UNTAD
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Terhadap Gerak Benda Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Kelas IV SD Inpres 2 Slametharjo Potimbang, Kasnia
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 12 (2016): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Gaya terhadap Gerak Benda telah selesai dilakukan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas IV SD Inpres 2 Slametharjo. Metode penelitian yang dgunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian sebanyak 35 orang siswa kelas IV SD Inpres 2 Slametharjo tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.Data hasil penelitian berupa tes hasil belajar dan lembar observasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar pada materi Gaya terhadap Gerak Benda melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Peningkatan dalam penelitian ini cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar sebesar 67 pada siklus I naik menjadi 73 pada siklus II. Ketuntasan hasil belajar secara klasikal juga meningkat. Ketuntasan hasil belajar secara klasikal juga meningkat dari 57,14 % pada siklus I menjadi 82,86 %  pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 25,72%. Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Gaya terhadap Gerak Benda.
Co-Authors