Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : FONDATIA

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn dengan Metode Role Playing di SDN IV Gunung Rajak Ahmad Izzuddin
FONDATIA Vol 1 No 2 (2017): SEPTEMBER
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.193 KB) | DOI: 10.36088/fondatia.v1i2.95

Abstract

This classroom action research aims to improve student achievement by applying role playing method in civic education education material impact of globalization. There are several problems found in the field observation, among others, the low achievement of students in civic education learning (Civics) with several factors that influence, among others, from students, families, material understanding, teachers and the use of teaching aids. Furthermore, by using the role playing method, the writer found a good learning achievement change that is from the result of data analysis of student's learning skill in class, reaching the average value of cycle class I is 67,50 and on second cycle equal to 77,50 and increase as big as 10.00, with completeness level in cycle I equal to 65,55%. In the second cycle of 95.45% Achievement of power seraf in cycle I 73.82%, the second cycle of 79.52% so that an increase of 5.70%
Implikasi Lingkungan Keluarga terhadap Pembentukan Kepribadian Siswa SDN 4 Gunung Rajak Ahmad Izzuddin
FONDATIA Vol 2 No 1 (2018): MARET
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.003 KB) | DOI: 10.36088/fondatia.v2i1.122

Abstract

Lingkungan keluarga merupakan dasar pertama dan utama dalam pembentukan kepribadian. Peran orang tua dalam mendidik anak cenderung menggunakan kekerasan baik secara fisik maupun fsikis akan sangat berimplikasi pada kondisi kejiwannya. Anak yang dididik dengan menggunakan kekerasan akan cenderung menerapkan pola prilaku yang mereka terima dalam kesehariaanya baik dilingkungan keluarga maupun lingkungan pendidikan lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik dengan jenis penelitian Kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini dijelaskan bahwa lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama yang sangat penting dalam membentuk pola kepribadian anak. Karena di dalam keluarga, anak pertama kali mendapat pengetahuan tentang nilai dan norma. Konsepsi Islam tentang lingkungan keluarga sangat positif. Lingkungan yang indah, harmonis, sehat, nyaman dan tentram akan mempengaruhi perasaan dan jiwa anak didik yang dapat membentuk kepribadian mereka menjadi pribadi yang sopan dan patuh terhadap orang tua.