Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen)
Mahfudiyanto Mahfudiyanto
Universitas Hasyim Asy'ari
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN RITEL ALFAMART CLASS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA DI BUSINESS CENTER SMK NEGERI 2 NGANJUK Lilis Sugi; Mahfudiyanto Mahfudiyanto; Rohmad Prio
JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen) Vol 3, No 1 (2019): JPEKBM (Juli)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.514 KB) | DOI: 10.32682/jpekbm.v3i1.1080

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kegiatan pembelajaran ritel Alfamart class sebagai upaya meningkatkan minat berwirausaha siswa di business center SMK Negeri 2 Nganjuk  Jenis penelitian adalah menggunakan metode kuantitatif dengan deskripsi untuk memaparkan hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Pemasaran kewirausahaan yang memperoleh pembelajaran kewirausahaan di class Alfamart dan praktikum di business center SMK Negeri 2 Nganjuk sebanyak 90 siswa. Sampel Penelitian menggunakan rumus Slovin dengan jumlah 47 sampel. Peneliti merencanakan menggunakan metode pengumpulan data kuantitatif berupa kuesioner dan metode pengumpulan data kualitatif berupa wawancara. Hasil penelitian terdapat pengaruh positif pembelajaran ritel Alfamart class terhadap minat berwirausaha siswa di business center SMK Negeri 2 Nganjuk, dengan  koefisien regresi pembelajaran ritel Alfamart (X) sebesar 0,252 yang bernilai positif dengan sig 0,000 < 0,5.  Penjelasan pengaruh tersebut adalah mengasah kemampuan siswa dalam bidang kewirausahaan dan memberikan bekal pada siswa ketika praktek di Business center Alfamart memerlukan perhatian dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran ritel.   
Pengaruh Budaya Organisasi dan Komitmen Organisasi Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai PDAM Tirta Kencana Kabupaten Jombang Mahfudiyanto Mahfudiyanto
JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen) Vol 5, No 2 (2021): JPEKBM (DESEMBER,2021)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/jpekbm.v5i2.2274

Abstract

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah menguji ada atau tidaknya pengaruh antara budaya organisasi dan komitmen organisasi dengan produktivitas kerja pegawai PDAM Tirta Kencana Kabupaten Jombang. Menggunakan netode penelitian kuantitatif dan dengan pendekatan kausal atau sebab akibat. Hasil penelitian menjelaskan bahwa : (1) budaya organisasi tidak memiliki pengaruh parsial dengan produktivitas kerja pegawai PDAM Tirta Kencana Kabupaten Jombang, (2) komitmen organisasi memiliki pengaruh parsial dengan produktivitas kerja pegawai PDAM Tirta Kencana Kabupaten Jombang, (3) terdapat pengaruh simultan antara budaya organisasi dan komitmen organisasi dengan produktivitas kerja pegawai PDAM Tirta Kencana Kabupaten jombang.
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN GURU MAN JOMBANG Mahfudiyanto Mahfudiyanto
JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen) Vol 6, No 1 (2022): JPEKBM (Juli,2022)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/jpekbm.v6i1.2519

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah guru MAN 1 Jombang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 43 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Uji asumsi klasik meliputi uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji multikolinieritas dan analisis regresi linier berganda untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitian. Hasil penelitian uji t (parsial) menunjukkan bahwa variabel disiplin kerja (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (Y) dan variabel lingkungan kerja (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru  (Y). Hasil penelitian uji F (simultan) menunjukkan hasil bahwa disiplin kerja (X1) dan lingkungan kerja (X2) secara keseluruhan berpengaruh simultan dan signifikan terhadap kinerja guru (Y).
Co-Authors Lilis Sugi Rohmad Prio