Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Dynamic SainT Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
parea russan rangan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERENCANAAN WAKTU PROYEK PEMBANGUNAN GEDUNG KAMPUS I UKI TORAJA DENGAN PRIMAVERA PROJECT PLANNER parea russan rangan
Journal Dynamic Saint Vol. 2 No. 2 (2016): Jilid 2 Volume 2
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.803 KB) | DOI: 10.47178/dynamicsaint.v2i2.102

Abstract

Penjadwalan untuk proyek diawali dengan identifikasi aktivitas dan perhitungan volume pekerjaan berdasarkan data primer dan sekunder. Langkah berikutnya adalah melakukan perhitungan durasi berdasarkan koefisien Standar Nasional Indonesia Tentang Analisa Biaya Pekerjaan Konstruksi. Pengolahan data dengan program Primavera Project Planer versi 3.0 yang mempermudah proses monitoring dan controlling serta mempercepat proses updating selama pelaksanaan dilapangan. Output hasil perencanaan adalah berupa tampilan grafis Barchart & Time schedule yang memperlihatkan aktivitas pekerjaan dalam diagram batang. Schedule Report, yang terdiri dari early start-early finish, late start-late finish. Jaringan Kerja (Network planning) memperlihatkan hubungan saling ketergantungan antar aktivitas pekerjaan yang dihubungkan oleh anak panah dalam kurun waktu kerja yang diprediksikan secara otomatis dengan lebih jelas berikut jalur kritis untuk dimonitor sehingga tidak terjadi keterlambatan. Dengan bantuan program komputer diperoleh hasil waktu pelaksanaan pekerjaan selama 1005 hari dengan penggunaan tenaga kerja sesuai yang tersedia di lapangan.
STUDI PENGGUNAAN BATU KARANG GUNUNG SARIRA SEBAGAI AGREGAT KASAR DALAM CAMPURAN ASPAL BETON LAPIS PERMUKAAN ANTARA (AC - BC) parea russan rangan
Journal Dynamic Saint Vol. 1 No. 2 (2014): Jilid 1 Volume 2
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (715.239 KB) | DOI: 10.47178/dynamicsaint.v1i2.128

Abstract

Penggunaan batu karang gunung Sarira sebagai agregat kasar dalam campuran aspal beton merupakan bentuk pemanfaatan sumber daya alam secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan batu karang gunung Sarira terhadap karakteristik campuran aspal beton lapis permukaan antara (AC-BC). Penelitian ini menggunakan aspal penetrasi 60/70 dengan variasi kadar aspal 5%, 5.5%, 6%, 6.5% dan 7%. Gradasi yang digunakan berdasarkan spesifikasi yang disyaratkan oleh Departemen Pekerjaan Umum Dirjen Bina Marga, sehingga diperoleh komposisi agregat untuk campuran: agregat kasar 62.5%, agregat halus 30.5% dan filler 7%. Pengujian dilakukan dengan metode Marshall standar dan Marshall Immersion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kadar aspal optimum (KAO) yaitu 6% dengan nilai stabilitas Marshall 904,29 kg > 800 kg, VIM 5,27% (3,5% – 5,5%) VMA 18,50% > 14%, VFB 71.63% > 63%, Flow 3,52 mm > 3 mm, MQ 256,72 kg/mm > 250 kg/mm dan indeks perendaman (IP) 85,02% > 80%.
WORKSHOP KOMPUTER ANIMASI: MENINGKATKAN KREATIVITAS DI ERA DIGITAL BAGI MAHASISWA FKIPK IAKN TORAJA Srivan Palelleng; Parea Russan Rangan; Alexander Te’dangan; Juprianus Rusman; Eko Suripto Pasinggi
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 7: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i7.9022

Abstract

Computer animasi merupakan bidang teknologi yang memanfaatkan komputer untuk menciptakan, mengedit, dan menghasilkan animasi. Teknologi ini memainkan peran penting dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan, dengan potensi untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar anak. Salah satu media pembelajaran yang dapat memanfaatkan teknologi animasi adalah aplikasi Canva, yang menyediakan berbagai fitur untuk mendesain media pembelajaran secara mudah dan praktis. Di IAKN Toraja, khususnya di Program Studi PAUD FKIPK, ditemukan tantangan berupa rendahnya keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan animasi untuk mendesain media pembelajaran. Untuk menjawab tantangan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat berupa Workshop Komputer Animasi dirancang dengan tujuan meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan Canva untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis animasi. Melalui pelatihan ini, peserta diberikan pengetahuan dasar dan pengalaman praktis dalam mendesain animasi sederhana yang menarik. Hasil dari kegiatan ini dapat memberdayakan mahasiswa untuk mendukung proses pembelajaran dengan kreativitas dan inovasi yang lebih baik, sehingga menghasilkan media pembelajaran yang efektif dan menarik bagi anak didik.
Co-Authors Alexander Te’dangan Eko Suripto Pasinggi Juprianus Rusman Srivan Palelleng