S. Suratmi
SMP Negeri 2 Mojosongo Boyolali

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Meningkatkan sikap jujur dan hasil belajar matematika materi bangun ruang sisi lengkung melalui model discovery learning S. Suratmi
Lentera Pendidikan Indonesia: Jurnal Media, Model, dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2020): November
Publisher : Yayasan Lingkar Pena Mandiri Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.411 KB) | DOI: 10.36312/lpi.v1i1.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan sikap jujur dan hasil belajar siswa pada materi bangun ruang sisi lengkung melalui model discovery learning kelas IX B SMP Negeri 2 Mojosongo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa kelas IX B SMP Negeri 2 Mojosongo. Data hasil penelitian dikumpulkan menggunakan lembar pengamatan dan instrumen tes yang dianalisis secara deskriptif, komparatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Discovery Learning dapat meningkatkan (1) Sikap jujur siswa menjadi sangat baik dengan skor rata-rata 3,8; (2) hasil belajar meningkat dengan nilai rata-rata 61,25 pada siklus I menjadi 88,63 pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model discovery learning dapat meningkatkan sikap jujur dan hasil belajar siswa kelas IX B SMP Negeri 2 Mojosongo pada materi bangun ruang sisi lengkung.