Suwoto Suwoto
Prodi Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA SEBENARNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN MASSA JENIS Suwoto Suwoto; Hidayati Hidayati; Veator Renyaan
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 2 No 1 (2015)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v2i1.641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media benda sebenarnya terhadap prestasi belajar fisika siswa; serta untuk mengetahui kategori prestasi belajar fisika siswa. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling berjumlah 60 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media benda sebenarnya terhadap prestasi belajar fisika siswa. Prestasi belajar fisika siswa yang dibelajarkan dengan media benda sebenarnya termasuk kategori tinggi, sedangkan prestasi belajar fisika siswa yang dibelajarkan tanpa menggunakan media benda sebenarnya termasuk kategori sedang.