Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Eling Jiwangga
Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII Eling Jiwangga; Hidayati Hidayati
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 4 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v4i1.1385

Abstract

Penelitian ini secara deskriptif bertujuan mengetahui kecenderungan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan menggunakan model pembelajaran konvensional. Secara komparatif bertujuan mengetahui perbedaan prestasi belajar fisika pokok bahasan cahaya siswa kelas VIII yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model konvensional. Sampel diambil dengan teknik random sampling, pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan tes. Hasil uji-t diperoleh thitung= 5,103 dengan p = 0,000. Ada perbedaan yang sangat signifikan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Rerata prestasi belajar fisika yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih tingi dari rerata prestasi belajar fisika yang diajar dengan model pembelajaran konvensional. Berarti ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas VIII.
Co-Authors Hidayati Hidayati