Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Ade Kurniawati
Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta
Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI KORELASI ANTARA INTERAKSI SOSIAL DALAM BELAJAR, INTENSITAS BELAJAR, DAN BERSIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Ade Kurniawati; Sumadi Sumadi
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 4 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v4i1.1386

Abstract

Penelitian ini secara deskriptif bertujuan untuk mengetahui kecenderungan interaksi sosial dalam belajar, intensitas belajar dan bersikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar. Penelitian ini adalah "Ex Post Facto". Uji validitas butir dengan rumus korelasi Product Moment, sedangkan uji reliabilitas dengan rumus KR-20 untuk menguji prestasi belajar dan dengan Alpha Cronbach untuk menguji interaksi sosial dalam belajar, intensitas belajar dan bersikap ilmiah siswa. Hasil uji reliabilitas tes prestasi belajar fisika uji rtt = 0,806, reliabilitas angket interaksi sosial dalam belajar diperoleh rtt = 0,922, reliabilitas angket intensitas belajar rtt = 0,909, reliabilitas angket bersikap ilmiah siswa rtt = 0,923 nilai p = 0,000 dapat disimpulkan bahwa semua instrumen reliabel
Co-Authors Sumadi Sumadi