Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

استخدام أسلوب التعليم التعاوني بنمودج المزاوجة الصغيرة في تعليم الحوار بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 باندونج Eva Lathifah Fauzia; Sumayyah Khoirunnisa
Alsuna: Journal of Arabic and English Language Vol 1 No 1 (2018): Teaching Second Language
Publisher : Prodi Bahasa Arab dan Lembaga Bahasa Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1131.104 KB) | DOI: 10.31538/alsuna.v1i1.66

Abstract

هذه الدراسة تكتشف ظاهرة تعليم الحوار في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 باندونج التى تستخدم اسلوب التعليم التعاوني بالنمودج المزاوجة الصغيرة. والهدف من هذه الدراسة هو لمعرفة كيفية استخدام نموذج التعليم التعاوني بنمودج المزاوجة الصغيرة (Learning Cell) في تعليم الحوار , ولمعرفة العناصر الداعمة التي تصبح نجاح عملية تعليم الحوار باستخدام هذا النمودج. وإن مدخل الدراسة الذي استخدمته الباحثة هو مدخل كيفي بمنهج الدراسة الحالة. و النتائج من هذه الدراسة : إن استخدام نمودج المزاوجة الصغيرة في الحوار في الفصل الثامن بمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 2 باندونج يكون ناجحا و عملية التعليم فعالة. وأما العوامل التى تدعم نجاح التعليم به وهي العوامل الداخلية والخارجية لدي المدرس والتلاميذ.
اختلافات دراسة علم الأصوات بين العربية واللسانيات الحديثة Eva Lathifah Fauzia
Alsuna: Journal of Arabic and English Language Vol 2 No 1 (2019): Linguistics and Literature
Publisher : Prodi Bahasa Arab dan Lembaga Bahasa Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1013.474 KB) | DOI: 10.31538/alsuna.v2i1.313

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى وصف تنوع علم الأصوات والفروق المبحثية بين دراسة علم الأصوات العربية علم الأصوات عموما أي اللسانيات الحديثة. وبعد بحث عن تنوع تلك الفروع عن علوم الأصوات سوف يبين الباحثة التقسيمات وسمات علم الأصوات العربية بنسبة سواها. وأخيرا تبحث هذه الدراسة عن الإستفادة بتلك العلوم وكيف تطبيق تعليم الأصوات للناطقين بغيرها