Nor Hikmah
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH MODEL PBL, TAI, DAN ICM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Nor Hikmah; Darmiyati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat keterlibatan siswa, kemampuan pemecahan masalah, dan hasil belajar dalam mata pelajaran matematika. Pembelajaran yang berpusat pada guru, ketidakmampuan siswa dalam memahami masalah secara menyeluruh, serta kesulitan dalam penguasaan konsep menjadi akar permasalahan ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa, serta mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metode campuran kualitatif dan kuantitatif dengan teknik penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan selama empat pertemuan di SDN 5 Loktabat Utara Banjarbaru dengan subjek sebanyak tiga puluh siswa kelas lima pada tahun ajaran 2024/2025. Data yang dikumpulkan meliputi data kualitatif dari observasi aktivitas guru, aktivitas siswa, dan kemampuan pemecahan masalah, serta data kuantitatif dari hasil belajar siswa yang diperoleh melalui tes tertulis. Analisis data dilakukan dengan menghitung persentase dan indikator ketuntasan yang telah ditentukan sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 93% siswa mencapai ketuntasan belajar, aktivitas guru memenuhi kriteria “sangat baik”, aktivitas siswa memenuhi 93% dalam kategori “sangat aktif”, dan kemampuan pemecahan masalah siswa memenuhi 93% dalam kategori “sangat terampil”. Temuan ini menunjukkan bahwa model PBL yang dipadukan dengan TAI dan ICM dapat meningkatkan hasil belajar matematika, kemampuan pemecahan masalah, keterlibatan siswa, dan aktivitas guru.
PEMBUATAN DAN PELATIHAN SISTEM INFORMASI DAN AKUNTANSI UNTUK SPPG (SATUAN PELAYANAN PEMENUHAN GIZI) HANDIL BAKTI 2, BARITO KUALA,KALIMANTAN SELATAN Rano Wijaya; Syaiful Hifni; Saprudin Saprudin; Isnawati Isnawati; Nor Hikmah; Achmad Suhaili; Ade Adriani; Sustinah Limarjani
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 10, No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v10i1.2931

Abstract

Mitra sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi (SPPG) Handil Bakti 2, Barito Kuala, Kalimantan Selatan. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah sistem pelaporan keuangan yang masih bersifat manual, tidak terintegrasi, serta belum mengacu pada Standar Akuntansi Keuangan (SAK) yang berlaku. Selain itu, terdapat keterbatasan kompetensi sumber daya manusia (SDM) dalam penyusunan laporan keuangan yang akuntabel sesuai standar Ikatan Akuntan Indonesia (IAI). Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan solusi melalui pengembangan teknologi dan peningkatan kapasitas SDM. Metode pelaksanaan meliputi survei pendahuluan, perancangan dan pembuatan software akuntansi terintegrasi, pelatihan teknis (penyusunan COA, jurnal, buku besar, hingga laporan keuangan), implementasi sistem, serta pendampingan dan evaluasi berkelanjutan. Luaran yang diharapkan dari program ini adalah tersedianya sistem informasi akuntansi berbasis komputer yang mampu menghasilkan laporan keuangan (Neraca, Laporan Laba Rugi, dan Arus Kas) secara akurat, cepat, dan sesuai standar IAI, sehingga mendukung tata kelola manajemen SPPG Handil Bakti 2 yang lebih baik dan akuntabel.  Abstract. The target partner in this community service activity is the Nutrition Service Unit (SPPG) Handil Bakti 2, Barito Kuala, South Kalimantan. The main problems faced by the partner are manual financial reporting systems, lack of integration, and non-compliance with applicable Financial Accounting Standards (SAK). Furthermore, there is a limitation in human resource (HR) competency regarding the preparation of accountable financial statements in accordance with the Indonesian Institute of Accountants (IAI) standards. This activity aims to provide solutions through technology development and HR capacity building. The implementation methods include preliminary surveys, design and development of integrated accounting software, technical training (arrangement of COA, journals, ledgers, to financial statements), system implementation, and continuous mentoring and evaluation. The expected output of this program is the availability of a computer-based accounting information system capable of producing financial statements (Balance Sheet, Profit/Loss Statement, and Cash Flow) accurately, quickly, and in accordance with IAI standards, thereby supporting better and more accountable management governance at SPPG Handil Bakti 2.