Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Community Service Progress
Haya Haratikka
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bina Karya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
MILLENNIAL LECTURERS’ ATTITUDES IN INCORPORATING THE ONLINE APPLICATION IN THE EFL CLASSROOM Angela Bayu Pertama Sari; Catharina Brameswari; Haya Haratikka
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol 3, No 3 (2020): VOLUME 3 NUMBER 3, MAY 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/project.v3i3.p337-347

Abstract

Millennial lecturers are considered to be proficient in teaching by making use of the technology in their classrooms. Nine millennial lecturers were involved in this study. It was carried out as qualitative research. The data collection technique was open-ended questionnaires then analyzed through thematic analysis. Three research questions were aimed to be examined. The first one was the investigation on the variety of the online applications used in the EFL classrooms; the second one was questioning about the lecturers’ attitudes in getting the benefits of online application, and the third one was observing the lecturers’ attitudes in overcoming the limitations that they found in incorporating the online application in the EFL classroom. The results showed that seventeen types of the online mobile application that were used by the nine millennial lecturers in this study. The millennial lecturers took advantage of the online applications by establishing communication, encouraging students’ self-study, improving the assessment, motivating the students, and improving the teaching instruction. Other result showed that they overcame the limitations of online mobile applications by giving more information and giving assignment to solve the learning management issues and also adjusting the learning when tools issues occur. Keywords:   millennial, lecturer, online application, EFL
Kesiapan Dosen dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa di Era Covid 19 di STIE Bina Karya Haya Haratikka
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i1.2261

Abstract

Menurunnya jumlah mahasiswa aktif per kelasnya merupakan dampak dari perkuliahan secara daring. Untuk menghentikan penularan covid 19, pembatasan sosial menjadi keharusan, termasuk di bidang pendidikan. Beberapa solusi dibuat untuk mengatasi situasi ini tanpa menghentikan proses pendidikan. Kelas luring atau luar jaringan telah berubah menjadi kelas online. Baik dosen maupun mahasiswa harus beradaptasi untuk melanjutkan proses pembelajaran dan menyelamatkan semua orang. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana kesiapan dosen dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa di tengah pandemi covid 19. Penelitian ini mengambil 55 mahasiswa STIE Bina Karya yang telah mengikuti kelas online selama kurang lebih 3 semester yang diwakili oleh setiap semester. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner online yang dibagikan kepada responden. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara desktiptif kualitatif. Hasilnya, minat belajar mahasiswa STIE Bina Karya kembali meningkat perlahan dan mahasiswa STIE Bina Karya menilai bahwa dosen STIE Bina Karya mampu memanfaatkan perangkat untuk proses belajar mengajar. Hal ini diharapkan menjadi satu upaya untuk menarik minat belajar mahasiswa di tengah era pandemi ini. Sehingga jumlah mahasiswa aktif dalam perkuliahan dapat kembali normal seperti sebelum terjadinya wabah Covid 19. Oleh karena itu, dosen perlu meningkatkan kemampuannya dalam menarik minat belajar mahasiswa baik dalam perkuliahan secara daring maupun luring.
PENGOLAHAN, PENGEMASAN, DAN LEGALITAS USAHA PELAKU UMKM OPAK DI DESA PERGULAAN Deddy Dwi Arseto; Imelda Mardayanti; Haya Haratikka; M. Alang Khairunnizar; Yenni Arfah; Didik Gunawan; Sarwoto Sarwoto; Ari Syahputra
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 7: Juli 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.213 KB)

Abstract

Desa Pergulaan Kecamatan Sei Rampah Sumatera Utara memiliki potensi alam yang didukung dengan potensi UMKM yaitu produksi opak. UMKM ini berdiri sudah sejak lama dan memiliki peluang usaha untuk dikembangkan karena sudah dipasarkan hingga ke Aceh. Namun UMKM opak Desa Pergulaan perlu membenahi beberapa faktor produksi yaitu variasi rasa dan bentuk, didukung dengan memiliki legalitas usaha, dan harus memiliki laporan keuangan yang tertib dan teratur. Hal ini dilakukan untuk memperoleh keuntungan yang lebih dari sekarang dan menembus pasar modren hingga ke ibukota maupun mancanegara sebagai harapannya. Tim Pengabdian telah memberikan edukasi singkat tentang bagaimana membenahi UMKM yang telah ada di Desa Pergulaan, memperkenalkan bagaimana memberi merk dan kemasan menarik pada produk opak, mengenalkan rasa dan bentuk yang dapat dikreasikan pada produk opak. Hal ini tentunya untuk menambah income penduduk dan mendukung program perangkat desa yaitu terciptanya satu UMKM maju tiap tahunnya di Desa Pergulaan.
SOSIALISASI STRATEGI BERWIRAUSAHA BAGI KELOMPOK USAHA PENGERAJIN BATIK DI KELURAHAN DAMAR SARI Imelda Mardayanti; Haya Haratikka; M. Alang Khairunnizar; Yenni Arfah; Deddy Dwi Arseto; Didik Gunawan; Sarwoto
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 10: Maret 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v1i10.1622

Abstract

Tebing Batik Collection adalah usaha lokal yang terdiri dari pengrajin batik di Kota Tebing Tinggi. Tebing Batik Collection telah beroperasi sejak tahun 2014 dengan berbagai pasang surut yang dialami. Sekarang Tebing Batik Collection telah menunjukkan usaha kerasnya dalam mempertahankan dan mengembangkan kreasi batik lokal milik Kota Tebing Tinggi. Tim pengabdian dari STIE Bina Karya menawarkan sedikit ilmu dibidang pembukuan dan desain kemasan produk untuk di perkenalkan ke masyarakat melalui media sosial. Pengabdian dengan judul Strategi Berwirausaha bagi Kelompok Usaha Pengrajin di Kelurahan Damar Sari ini bertujuan untuk lebih memperkenalkan usaha batik ke dunia mahasiswa dan masyarakat lokal Kota Tebing Tinggi. Selain itu, untuk berbagi ilmu bidang ekonomi secara teori dan praktek.
Reading Literacy in Management Study Program STIE Bina Karya Haya Haratikka; Anita Purba; Dwi Handayani Silitonga
Community Service Progress Vol. 2 No. 2 (2023): Community Service Progress Edisi Desember 2023
Publisher : STIE Bina Karya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70021/csp.v2i2.102

Abstract

Reading literacy is a crucial skill that empowers individuals to comprehend, analyze, and engage with written information effectively. The importance of reading literacy in both personal and societal contexts highlighted the cognitive and emotional benefits of strong reading skills, including expanded knowledge, critical thinking, and empathy. Additionally, it addresses the essential role of reading literacy in education, career development, and lifelong learning. The informants of this research were 135 college students who represented each semester. The data were analyzed by implementing descriptive qualitative method. The findings were reading literacy of management study program studentsare almost the same with others study programs. They prefer to read e-book rather than purchasing on offline or online bookshop. It found that before the end of the semester the students’ reading percentage were high because they have to finish their task as directed by the lectures. Besides reading e-book rather than purchasing books, library is the best place to read and do discussion whenever they have individual or group task.
Co-Authors Anita Purba Ari Syahputra Catharina Brameswari Deddy Dwi Arseto Didik Gunawan Dwi Handayani Silitonga Imelda Mardayanti M. Alang Khairunnizar Sari, Angela Bayu Pertama Sarwoto Sarwoto Yenni Arfah