Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Prodi SI Manajemen Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Suci Prihatin
Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian Jl. Tuanku Tambusai, Desa Rambah Kab. Rokan Hulu-Riau
Decision Sciences, Operations Research & Management

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS LOYALITAS PELANGGAN TERHADAP PEMASARAN TUPPERWARE DI TOKO BUNDA Prihatin, Suci
Jurnal Mahasiswa Prodi SI Manajemen Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Jurnal Mahasiswa Prodi SI Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.067 KB)

Abstract

Perkembangan dunia usaha saat ini telah membawa para pelaku dunia usaha ke persaingan yang sangat ketat untuk merebutkan konsumen. Berbagai pendekatan dilakukan untuk mendapatkan simpati masyarakat baik melalui peningkatan sarana dan prasarana berTempat teknologi tinggi maupun dengan pengembangan sumber daya manusia. Persaingan untuk memberikan yang terbaik kepada konsumen telah menempatkan konsumen sebagai pengambil keputusan. Semakin banyaknya perusahaan sejenis yang beroperasi dengan berbagai produk/jasa yang ditawarkan, membuat masyarakat dapat menentukan pilihan sesuai dengan kebutuhannyaTupperware merupakan salah satu perusahaan terkemuka di dunia dibidang wadah plastik untuk penyimpanan maupun penyajian yang berkualitas tinggi dalam usianya yang lebih dari setengah abad. Saat ini Tupperware telah dipasarkan hampir di seratus negara di dunia dan merupakan perusahaan ketiga terbesar di dunia untuk kategori penjualan langsung (Direct Selling). Di Indonesia sendiri, Tupperware mulai dijual sejak tahun 1991. Saat ini Tupperware Indonesia telah memiliki lebih dari 70 distributor resmi yang tersebar di beberapa kota di Indonesia.Tujuan Penelitian Untuk mengetahui faktor Loyalitas Pelanggan Terhadap Pemasaran Tupperware pada Toko Bunda. Dan Untuk mengetahui faktor yang paling dominan berpengaruh terhadap Tupperware pada Toko Bunda.Penelitian dilakukan di Toko Bunda. Waktu Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Juni 2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu : Kuesioner dan Wawancara.Dari hasil hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari nilai Adjusted R Square yang berarti bahwa variabel Y (Loyalitas pelanggan akan dijelaskan oleh variabel X (Produk, Harga, Tempat , Promosi, sedangkan sisanya akan dijelaskan oleh faktor lain diluar persamaan model regresi. Faktor-faktor lain itu bisa berupa persepsi konsumen.
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL: Array Prihatin, Suci; Isnani, Isnani; Utami, Wikan B
Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2017): September 2017
Publisher : Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan prestasi belajar matematika: 1) peserta didik yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi dan NHT memenuhi target KKM, 2) ada atau tidaknya perbedaan peserta didik antara yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi, NHT dan konvensional, 3) ada atau tidaknya perbedaan peserta didik antara yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi, NHT dan konvensional ditinjau dari kemampuan awal, 4) manakah pembelajaran yang paling efektif antara peserta didik yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi, NHT dan konvensional terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kemampuan awal. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Tarub sebanyak 304 peserta didik. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling diambil empat kelas. Pengumpulan data menggunakan model dokumentasi dan tes. Setelah dilakukan uji normalitas dan homogenitas, maka analisis data untuk penelitian ini menggunakan uji proporsi satu pihak kanan, Uji RAK dan Benferoni.Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar matematika: (1) peserta didik antara yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi dan NHT memenuhi target KKM, (2) terdapat perbedaan peserta didik antara yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi, NHT, dan konvesional, (3) ada perbedaan peserta didik antara yang diajarkan menggunakan model Demonstrasi, NHT dan konvensional ditinjau dari kemampuan awal. (4) model Demonstrasi, NHT dan konvensional mempunyai kemampuan yang sama. Abstract The purpose of this study is to describe the achievement of learning mathematics: 1) the learners who are taught using Demonstration model and NHT fulfil the target of KKM, 2) whether or not difference of learners between who are taught using Demonstration, NHT and conventional model 3) (4) Where is the most effective learning between learners who are taught using Demonstration, NHT and conventional models of mathematics learning achievement in terms of initial ability. The population of this study is all students of class VIII of SMP Negeri 2 Tarub as many as 304 learners. Sampling was done by cluster random sampling taken four classes. Data collection using documentation and test models. After the test of normality and homogeneity, the data analysis for this research uses the test of the right one-sided proportion, RAK and Benferoni Test. The result of the research shows that the achievement of learning mathematics: (1) the learners between who are taught using Demonstration model and NHT fulfil the target of KKM, (2) there are differences of learners between who are taught using Demonstration model, NHT, and conventional, (3) there is difference of learners between who are taught using Demonstration, NHT and conventional model in terms of initial ability. (4) Demonstration model, NHT and conventional have the same ability.
Co-Authors Isnani Isnani Utami, Wikan B