Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS Fitri Lestari; Rusdial Marta; Vigi Indah
Journal on Teacher Education Vol. 2 No. 1 (2020): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (805.186 KB) | DOI: 10.31004/jote.v2i1.1225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan anak usia dini pada keluarga muda di Desa Sumber Makmur Kecamatan Tapung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Keluarga muda yang memiliki anak usia dini. Data dikumpulkan melalui pengamatan dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan mengacu pada konsep Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pola asuh yang ada pada keluarga muda di Desa Sumber Makmur terdiri dari 2 jenis pola asuh, yaitu pola asuh permisif dan otoriter; 2) Fasilitas yang diberikan sudah memberikan fasilitas bagi pendidikan dan pengembangan diri anak usia dini mereka; 3) Pemantauan terhadap perkembangan (fisik-motorik, kognitif, dan afektif) anak melalui hasil-hasil dari pembelajaran anak, baik pembelajaran yang anak peroleh di sekolah ataupun hasil dari pembelajaran yang anak peroleh saat belajar bersama orangtua di rumah.
Pelatihan Dasar Bola Basket Sebagai Alternatif Kegiatan Positif Pemuda Di Lingkungan Perumahan Graha Bangun Permai Vigi Indah
Jurnal Pesona Nusantara Vol. 1 No. 2 (2025): Vol.1 No.2 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/peson.v1i2.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pelatihan dasar bola basket sebagai alternatif kegiatan positif bagi pemuda di lingkungan Perumahan Graha Bangun Permai. Latar belakang kegiatan ini adalah minimnya aktivitas positif dan terarah yang tersedia bagi pemuda di wilayah tersebut, yang berpotensi menimbulkan perilaku menyimpang akibat kurangnya wadah penyaluran energi dan kreativitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama kegiatan pelatihan berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dasar bola basket mampu meningkatkan partisipasi aktif pemuda, memperkuat interaksi sosial, serta membentuk sikap disiplin dan tanggung jawab. Kegiatan ini juga mendapat respons positif dari masyarakat sekitar dan dipandang mampu menciptakan lingkungan yang lebih sehat dan produktif. Dengan demikian, pelatihan dasar bola basket dapat dijadikan alternatif strategis dalam upaya pembinaan karakter pemuda dan pengembangan potensi mereka di lingkungan perumahan.