Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PERPUSTAKAAN DAN PENGETAHUAN TENTANG TEORI MUSIK DENGAN BERMAIN ALAT MUSIK ORGAN Lince Rauli Ture Simamora
Jurnal Christian Humaniora Vol 3, No 2 (2019): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v3i2.133

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan sumber belajar perpustakaan dan pengetahuan tentang teori musik dengan bermain alat musik organ mahasiswa jurusan pendidikan musik gerejawi di IAKN Tarutung. Sampel penelitian ini berjumlah 55 orang. Teknik analis data digunakan adalah uji kuesioner serta study kepustakaan. Uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heterokedastisitas, uji analisis regresi, linear berganda, uji hipotesis yang terdiri dari uji t uji f dan uji koevisien determian R2 . Berdasarkan hasil diperoleh persamaan regresi sebagai berikut: Hasil Belajar Teori Musik = 4,165 + 0,250 (X1) + 0,010 (X2) + E. Nilai Adjusted R Square diperoleh sebesar 0,430 atau sebesar 43%, berarti 43% pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen, sisanya 57% dipengaruhi oleh variabel lain. Hasil penelitian diperoleh bahwa secara stimulan pemanfaatan sumber belajar perpustakaan berpengaruh positif signifikan terhadap hasil belajar, pengetahuan teori musik berpengaruh positif signifikan. Menunjukkan variabel pemanfaatan sumber belajar perpustakaan dan pengetahuan teori musik mempengaruhi sebanyak 43% terhadap hasil belajar teori musik.Kata kunci: Sumber belajar, bermain alat musik organ.

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar PAK Siswa Lince Rauli Ture Simamora; Lilis Sulastri Manalu
Jurnal Christian Humaniora Vol 6, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v6i1.1488

Abstract:This study aims to determine the effect of the Jigsaw Learning Model on students' PAK learning outcomes. With the hypothesis that there is a positive and significant effect between the Jigsaw Learning Model on students' PAK learning outcomes. .research population amounted to 125 people and research samples taken 36% totaling 45 people. Data were collected using a closed questionnaire of 39 items compiled by researchers based on variable indicators according to expert theory. .instrument testing was conducted on 37 students who were not research respondents whose validity and reliability had been tested..The results of data analysis show that there is a positive and significant effect with a coefficient of determination (r2) = 48.58% and a significant test of effect is obtained tcount ttable of 21.971.681, thus it can be concluded that H0 is rejected and Hα is accepted.Keywords: Jigsaw Learning Model, Students' PAK Learning Outcomes Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw terhadap Hasil belajar PAK siswa . Dengan hipotesis terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Model Pembelajaran Jigsaw terhadap Hasil belajar PAK siswa . Populasi penelitian berjumlah 125 orang dan sampel penelitian diambil 36% berjumlah 45 orang. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 39 item yang disusun peneliti berdasarkan indikator variabel sesuai teori ahli. Uji coba instrumen dilakukan kepada 37 orang siswa yang bukan responden penelitian yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dengan koefisien determinasi (r2) = 48,58% dan uji signifikan pengaruh diperoleh thitungttabel sebesar 21,971,681, dengan demikian dapat disimpulkan H0 ditolak dan Hα diterima.Kata Kunci: Model Pembelajaran Jigsaw, Hasil Belajar PAK Siswa

Pengaruh Penggunaan Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Peserta Didik Kelas VIII Semester Ganjil Di SMP Negeri 4 Balige Tahun Pelajaran 2023/2024 Lestari Hutahaean; Hasudungan Simatupang; Marudut Situmorang; Dorlan Naibaho; Lince R.T Simamora; Malani Simanungkalit
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.215

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of using group work methods on the learning outcomes of Christian Religious Education and Character Education for class VIII odd semester students at SMP Negeri 4 Balige for the 2023/2024 academic year. The method used in this research uses quantitative methods with descriptive and inferential approaches. The population is all class VIII odd semester students at SMP Negeri 4 Balige for the 2023/2024 academic year who are Protestant Christians totaling 208 people and the sample was determined to be 42 people, namely 20% of the total population. Data was collected using positive closed items with 23 questionnaire items for variable odd semester at SMP Negeri 4 Balige Academic Year 2023/2024: 1) Test analysis requirements: a) positive relationship test obtained value rxy = 0.460 > rtable(a=0.05,n=42) = 0.304 thus it is known that there is positive relationship between variable variable Y. c) Regression coefficient of determination test (r2) = 21.2%. 2) Influence test: Regression equation test, obtained the regression equation Y ̂="58.20"+0.41X. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pak Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2022/2023 Kristiani Sinaga; Lince R.T Simamora; Rawatri Sitanggang
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.218

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of the Coperative Script learning model on the active learning of PAK students in Class VIII of SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2022/2023 academic year. The method used in this research is quantitative descriptive, with a population of all class VIII students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta totaling 191 people and a sample of 48 people, namely 25% of the total population. Data was collected using a positive closed questionnaire of 40 items, of which 25 questionnaire items were for variable 2022/2023 Academic Year: 1) Test the analysis requirements: a) positive relationship test obtained by the value rxy = 0.493 > rtable(a=0.05,n=48) = 0.284, thus it is known that there is a positive relationship between variable X and variable Y. b) Testing a significant relationship, the value obtained is tcount= 3.839 > ttable(a=0.05,dk=n-2=46)= 2.021, thus there is a significant relationship between variable X and variable Y. 2) Test the influence : a) Test the regression equation, obtained the regression equation Y ̂="24","91"+0.29X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 24.3%. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.

Aransemen Lagu Buku Ende No.171 “Tandai Ma Au” Karya William Howard Doane Dalam Instrument Saxophone Dan Biola Waldes Christopel Manalu; Lince Rauli Ture Simamora; Roy Joseph
SENIMAN: Jurnal Publikasi Desain Komunikasi Visual Vol. 1 No. 2 (2023): November : Jurnal Publikasi Desain Komunikasi Visual
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/seniman-widyakarya.v1i2.1444

This thesis discusses the arrangement of the song Tanda I Ma Au Buku Ende Number 171 for saxophone and violin instruments. This arrangement was worked on by the author by collaborating on a trio of saxophone, trombone and violin into one complete piece as a new composition and can be played in worship at HKBP Simanungkalit. The aim of this research is to find out the results of the collaboration on the arrangement of saxophone and violin instruments in the song Tanda I Ma Au. In presenting this arrangement the author made a change from the original tempo of 70 to a tempo of 60, namely in bar 14 or the second verse, which aims to give a grand impression and a deeper soul to the song. This research uses descriptive analysis methods with a qualitative approach. The work processes carried out are observation, documentation and recording of activities. The research results show that the song Tanda I Ma Au Buku Ende Number 171 is very dominant when accompanied by saxophone and violin which was arranged by the author.

Aransemen Lagu Buku Ende No.171 Tandai Ma Au Karya William Howard Doane Dalam Instrument Saxophone Dan Biola Waldes Christopel Manalu; Lince Rauli Ture Simamora; Roy Joseph
Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Vol. 1 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jpat-widyakarya.v1i4.1416

This thesis discusses the arrangement of the song Tanda I Ma Au Buku Ende Number 171 for saxophone and violin instruments. This arrangement was worked on by the author by collaborating on a trio of saxophone, trombone and violin into one complete piece as a new composition and can be played in worship at HKBP Simanungkalit. The aim of this research is to find out the results of the collaboration on the arrangement of saxophone and violin instruments in the song Tanda I Ma Au. In presenting this arrangement the author made a change from the original tempo of 70 to a tempo of 60, namely in bar 14 or the second verse, which aims to give a grand impression and a deeper soul to the song. This research uses descriptive analysis methods with a qualitative approach. The work processes carried out are observation, documentation and recording of activities. The research results show that the song Tanda I Ma Au Buku Ende Number 171 is very dominant when accompanied by saxophone and violin which was arranged by the author.

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pak Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2022/2023 Kristiani Sinaga; Lince R.T Simamora; Rawatri Sitanggang
Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Vol. 1 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jpat-widyakarya.v1i4.1422

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of the Coperative Script learning model on the active learning of PAK students in Class VIII of SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2022/2023 academic year. The method used in this research is quantitative descriptive, with a population of all class VIII students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta totaling 191 people and a sample of 48 people, namely 25% of the total population. Data was collected using a positive closed questionnaire of 40 items, of which 25 questionnaire items were for variable 2022/2023 Academic Year: 1) Test the analysis requirements: a) positive relationship test obtained by the value rxy = 0.493 > rtable(a=0.05,n=48) = 0.284, thus it is known that there is a positive relationship between variable X and variable Y. b) Testing a significant relationship, the value obtained is tcount= 3.839 > ttable(a=0.05,dk=n-2=46)= 2.021, thus there is a significant relationship between variable X and variable Y. 2) Test the influence : a) Test the regression equation, obtained the regression equation Y ̂="24","91"+0.29X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 24.3%. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.

Penerapan Teknik Frasering Lagu Buku Ende No 841 Ai Ho Do Nampuna Harajaon oleh Song Leader dalam Ibadah Minggu GKPI Pagar Beringin.Skripsi Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Mirna Christiana Banjarnahor; Lince Rauli Ture Simamora, M.Pd; Dr Diana Martiani Situmeang, M.Pd; Roy JM Hutagalung, M.Sn; Aprinaldi P Simarangkir, M.Sn
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4245

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi song leader dengan menerapkan teknik frasering. Teknik frasering adalah sebuah metode latihan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi dalam menyampaikan pesan dari suatu lagu dengan pemenggalan kalimat yang tepat. Metode yang digunakan dalam tahapan penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Tahapan penelitian yang dilaksanakan antara lain, observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek dalam penelitian ini berjumlah empat orang song leader yang berada di GKPI Pagar Beringin. Adapun tahapan penerapan teknik frasering dilaksanakan sebanyak 5 kali pertemuan yaitu, pemberian materi vokal, latihan sikap badan, latihan pernapasan, teknik artikulasi dan yang terakhir evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik frasering memberikan perubahan yang dapat meningkatkan kemampuan bernyanyi song leader di GKPI Pagar Beringin dan juga menambah pengetahuan dan pemahaman song leader tentang teknik vokal. Berdasarkan penelitian tersebut disarankan agar pelatihan teknik vokal dapat terus diterapkan pada song leader agar kemampuan bernyanyi semakin meningkat.

Analisis Penerapan Teknik Bernyanyi Dalam Koor NHKBP Lubuk Pakam. Skripsi Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Elfrida Yesni Simangunsong; Testi Bazarni Zebua, M.Pd; Rhyky RD Sihombing, M.Th; Lince Rauli Ture Simamora, M.Pd; Aprinaldi Simarangkir, M.Sn
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4246

Penelitian ini bertujuan untuk menanalisis sebuah teknik bernyanyi yang diterapkan oleh koor NHKBP Lubuk Pakam. Teknik bernyanyi merupakan cara orang (manusia) menghasilkan suara yang baik, merdu dan indah sesuai keinginan pencipta lagu. Ada beberapa unsur yang diperlukan dalam olah vokal, yaitu pernapasan, artikulasi, intonasi, phrasering dan ekspresi. Untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi dengan teknik vokal yang baik dan benar dibutuhkan latihan yang rutin, dengan latihan rutin akan membuat pita suara menjadi lentur, suara lebih stabil dan suara akan menjadi lebih indah di dengar. Koor NHKBP Lubuk Pakam merupakan sekelompok paduan suara yang sudah beberapa kali mendapatkan kejuaraan dalam lomba bernyanyi. Koor nhkbp memiliki anggota sebanyak 39 orang dan memiliki 2 pelatih koor yang tidak ada satupun diantaranya yang memiliki latar belakang sekolah musik, jadi pelatih mengajar secara otodidak. Dengan demikian mereka mengalami kesulitan seperti kurangnya pengetahuan tentang musik dan kurangnya penggunaan teknik vokal yang baik dan benar pada saat bernyanyi. Tetapi dari masalah tersebut justru mereka mengikuti lomba paduan suara sekaligus memenangkan perlombaan tersebut. Yang menbuat paduan suara mendapat kejuraan yang pertama, kualitas vokal anggota sangat menentukan, termasuk teknik bernyanyi dan harmoni yang dihasilkan. Latihan rutin dan pengalaman tampil di depan publik juga dapat meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan. Selain itu, niat, konsisten dan rasa ingin terus belajar sangatlah mempengaruhi. Sebelum menerapkan teknik bernyanyi NHKBP Lubuk Pakam sering mengalami berbagai kendala dalam penampilan mereka seperti, suara terdengar kurang jernih, dengan intonasi yang tidak stabil dan kesulitan dalam mengontrol nada. Selain itu, ketegangan pada pita suara sering menyebabkan masalah vokal, seperti suara serak dan kelelahan, yang menghambat kemampuan mereka untuk bernyanyi dalam waktu lama. Penyanyi juga mungkin merasa kurang percaya diri, yang berdampak pada kemampuan mereka untuk mengekspresikan emosi. Penampilan mereka cenderung monoton dan kurang menarik. Namun Setelah koor NHKBP Lubuk Pakam menerapkan teknik bernyanyi yang tepat, perubahan signifikan menjadi terlihat. Penyanyi mulai mengalami peningkatan kualitas suara, dengan nada yang lebih jelas dan stabil. Penggunaan pernapasan diafragma dan teknik resonansi yang baik memungkinkan mereka untuk bernyanyi dengan lebih kuat dan tanpa rasa sakit. Selain itu, kemampuan untuk mengekspresikan emosi dalam penampilan mereka meningkat, menjadikan setiap penampilan lebih mengesankan dan mampu menarik perhatian audiens.

Teknik Permainan Rengget Kulcapi Lagu Kitab Ende-Enden No. 187," Gegeh Kuasa Kesah Si Badia Dalam Ibadah GBKP Gurubenua.Skripsi Jurusan Pendidikan MusikGreja.Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung Hiskya Ignatius Sitepu; Robert ka Simangunsong, M.mg; Rhyky RD Sihombing, M.Th; Lince rauli ture, M.Pd; Boho Parulian Pardede m.sn, M.Pd.K
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4276

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan pemain alat musik tradisional dan saf gereja di GBKP Gurubenua, serta dokumentasi audio-visual sebagai teknik atuma. Fokus analisis terletak pada aspek musik dan aspek kontekstual yang terdapat dalam upacara ibadah Penelitian ini menegaskan bahwa teknik rengget memiliki dampak yang signifikan berdasarkan teman yang diperoleh Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menjelaskan dan menelaah implementasi teknik rengget pada alat musik kulcapi yang terdapat dalam lagu Kitab Ende-Enden No. 187 yang berjudul "Gegeh Kunsa Kesah St Badia, serta memahami fungsinya dalam komeks ibadah di GBKP Gurubenua Teknik rengget adalah satu bentuk hiasan khas yang terdapat dalam warisan musik Batak yang bertujuan untuk meningkatkan kekayaan melidi dengan penambahan sentuhan nada-nada ornamen, getaran, dan improvisasi singkat yang dilakukan secara spontan olch pemain kulcapi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan pemain alat musik tradisional dan staf gereja di GBKP Gurubenua, serta dokumentasi audio-visual schagai teknik ama Fokus analisis terletak pada aspek musik dan aspek kontekstual yang terdapat dalam upacara ibadah Penelitian ini menegaskan bahwa teknik rengget memiliki dampak yang signifikan berdasarkan temuan yang diperoleh

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search