Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMANIS Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Ni Putu Purnama Dewi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SEMIOTIC ANALYSIS OF AERO TRAVEL BROCHURES Ni Putu Purnama Dewi
Humanis Volume 1. No. 2. Desember 2012
Publisher : Udayana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.223 KB)

Abstract

Salah satu alat komunikasi dalam periklanan adalah brosur. Brosur digunakan sebagaiperantara atau alat yang bertujuan dalam bidang komersial. Dimana tujuannnya untukmemuat hal – hal yang akan dipromosikan berupa selebaran. Brosur mempunyai stukturkatan dan gamabar didalamnya, sehingga pembaca tertarik dan mengerti untuk membaca.Ada beberapa teori yang digunakan dalam penulisan struktur teks dan gambar yangdigunakan berdasarkan teori semiotik (Chandler, 2001;Semiotic for Beginner) dimanadidalam bukunya disebutkan ada tiga hal yang berkaitan dengan tanda atau yang ditandaiyaitu symbol, indek, dan ikon. Adapun teori periklanan (Dyer, 1986;Advertising asCommunication) dimana menyebutkan bahwa harus adanya teks dan gambar untukdipertimbangkan. Tulisan ini dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana teks dan gambaryang terkandung dalam brosur pariwisata dapat menarik wisatawan untuk melakukanaktifitas dan berlibur di Bali.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA KELAS V DI SD NEGERI 4 SURANADI Ni Putu Yuni Utami; Wayan Sri Ayu Meiningsih; Ni Putu Purnama Dewi; Ni Wayan Sukendri; Ni Putu Lestari Dewi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian sebagai acuan untuk menambah konsep pembelajaran pendidikan Agama Hindu melalui "Penerapan model pembelajaran hypnoteaching dalam meningkatan motivasi belajar agama Hindu siswa kelas V SD Negeri 4 Suranadi",  Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Kemudian analisis yang digunakan tentunya tidak menggunakan rumus-rumus statistik. Langkah-langkah yang dilakukan dalam mengumpulkan data tentang penerapan model pembelajaran hypnoteaching dalam meningkatkan motivasi belajar agama Hindu siswa kelas V di SD Negeri 4 Suranadi adalah dengan mengajukan pertanyaan kepada seluruh informan pada penelitian ini, dan mengamati proses pembelajaran agama Hindu. Berdasarkan analisis data menunjukkan dengan diterapkannya model pembelajaran hypnoteaching ini mampu memberikan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran agama Hindu selain itu tercipta interaksi yang baik antara guru dan peserta didik siswa juga dengan mudah menguasai materi karena lebih termotivasi untuk belajar. Berdasarkan hasil dari proses pembelajaran yang telah dilaksanakan guru dapat dikatakan meningkatnya motivasi belajar agama Hindu siswa kelas V di SD Negeri 4 Suranadi
Co-Authors Ni Putu Lestari Dewi Ni Putu Yuni Utami Ni Wayan Sukendri Wayan Sri Ayu Meiningsih