Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Erpendi Erpendi
STAI Auliaurasyidin Tembilahan
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kepemimpinan Kharismatik Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Islam di Sekolah Erpendi Erpendi
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2019): Januari - Juni 2019 Al-liqo: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/alliqo.v4i1.21

Abstract

Kepemimpinan (leadership) adalah kemampuan seseorang (pemimpin atau leader) untuk mempengaruhi orang lain (orang yang dipimpin atau para pengikut), sehingga orang lain tersebut bertingkah laku sesuai dengan apa yang dikehendaki oleh pemimpin. Peranan pemimpin sangat menentukan pendidikan yang dilaksanakan di sekolah karena sekolah berfungsi untuk meneruskan nilai-nilai luhur bangsa kepada generasi muda serta berlangsungnya proses pembelajaran. Pemimpin dalam suatu lembaga pendidikan sangat menentukan arah menuju perbaikan pengelolaan madrasah.Tipe pemimpin yang memiliki kharismatik sangat diperlukan dalam meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah.Dalam suatu lembaga pendidikan kepemimpinan kharismatik diharapkan dapat memberikan arah kepada semua anggota dalam mencapai tujuan organisasi. Oleh karena itu, Sangat diperlukan seorang pemimpin berkharismatikyang mampu meningkatkan kualitas Pengolaan Pendidikan di Madrasah.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM BERWAWASAN SEMESTA (Alternatif Jawaban Pendidikan Masa Depan) Mulyadi Mulyadi; Erpendi Erpendi
Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018 Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (UPT-P4M) STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic education must be able to develop a paradigm that focuses on the principle of universal insight.Universal insight in education includes an insight about the Godhead that will foster an ideological attitude, idealism and goal of struggles.While insights about humans will foster wisdom, togetherness, democracy, egalitarianism, and uphold of human rights.
Co-Authors Mulyadi Mulyadi