Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan
Sitti Khadijah
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Melalui Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Peserta Didik Kelas X TKJ/MM di SMK Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong Teguh Yuliandri Putra; Sitti Khadijah; Adam Adam
Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.9 KB) | DOI: 10.36232/pendidikan.v8i1.384

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi melalui penerapan lembar kerja peserta didik (LKPD). Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan penelitiannya, yaitu 1) menyusun rencana, pada tahap ini peneliti menyusun rencana dengan cara menyusun perangkat pembelajaran maupun instrument penelitian yang berupa LKPD; 2) melaksanakan tindakan, peneliti melakukan proses pembelajaran dengan memberikan LKPD pada peserta didik, pada tahap ini juga terdapat proses observasi; 3) observasi; dan 4) refleksi, peneliti melakukan penilaian terhadap hasil LKPD dari peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong pada peserta didik kelas X TKJ/MM. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah LKPD untuk melihat keterampilan menulis dengan cara melakukan observasi. Penelitian tindakan kelas ini berlangsung selama 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan lembar kerja peserta didik pada peserta didik kelas X TKJ/MM di SMK Muhammadiyah Aimas dapat meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi.
Co-Authors Adam Adam