Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Literasiologi
Mardiana Mardiana
SDN 121/IX Jerambah Bolong
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA MAKANAN SEHAT DI KELAS V B SD NEGERI 121/ IX JERAMBAH BOLONG TAHUN AJARAN 2018/2019 Mardiana Mardiana
Jurnal Literasiologi Vol 3 No 4 (2020): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.895 KB) | DOI: 10.47783/literasiologi.v3i4.127

Abstract

qPenelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi belajar siswa yang masih rendah sehingga menyebabkan hasil belajar siswa menjadi rendah pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan membahas tentang penerapan model pembelajaran word square untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada tema makanan sehat di kelas V B SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong pada tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dimana masing-maisng siklus mengikuti empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong pada tahun ajaran 2018/2019 dengan subjek penelitian siswa kelas V SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong yang terdiri dari 24 orang siswa yang terdiri dari 14 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan persentase dan reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran word square dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada tema makanan sehat di kelas V B SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong pada tahun ajaran 2018/2019 dengan tindakan memberikan pujian.
Penerapan Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Tema Makanan Sehat Di Kelas V B SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong Mardiana Mardiana
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 1 (2021): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v11i1.204

Abstract

This study is motivated by low student learning motivation that causes students' learning outcomes to be low as well. The purpose of this research is to obtain information and discuss about the application of word square learning model to increase students' learning motivation on the theme of healthy food in grade V B of SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong in the 2018/2019 school year. This type of research is a class action research consisting of two cycles in which each cycle follows four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. Each cycle consists of two meetings. This research was conducted at SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong in the 2018/2019 school year with the subject of research of grade V students of SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong consisting of 24 students consisting of 14 men and 10 women. Data collection techniques using observation sheets, tests, field records and documentation. The data is analyzed using percentage and data reduction. The results showed that through the application of word square learning model can increase students' learning motivation on the theme of healthy food in grade V B of SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong in the 2018/2019 school year by giving praise. 
Co-Authors