Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam
Ahmad Suja'i
STAI Binamadani
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Nilai-nilai Perencanaan Dalam Kisah Para Nabi dan Rasul Ahmad Suja'i
Tarbawi : Jurnal pemikiran dan Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2019): Tarbawi
Publisher : STAI BINAMADANI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.476 KB)

Abstract

Selain karena mukjizat dari Allah SWT., salah satu kesuksesan dakwah para nabi dan rasul adalah kemampuan memenej dakwahnya dengan baik. Indikator tersebut terdapat pada perencanaan yang dilakukan oleh para nabi dan rasul. Meskipun secara tersurat dalam al-Qur’an tidak ditemukan kata-kata perencanaan, namun secara tersirat banyak sekali nilai-nilai perencanaan yang terkandung di dalamnya. Perencanaan-perencanaan tersebut meliputi berbagai bidang, di antaranya: perencanaan bidang ekonomi, teknologi, pendidikan, dakwah, berperang dan berhijrah.
DAARUL ARQAM DAN MANAZILUL ULAMA’; SEBUAH ROLE MODEL PENDIDIKAN ISLAMIC HOME SCHOOLING DAN SEKOLAH ALAM DI INDONESIA Ahmad Suja'i; Saiful Bahri
Tarbawi : Jurnal pemikiran dan Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2021): Tarbawi : Jurnal Pemikiran dan pendidikan Islam
Publisher : STAI BINAMADANI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (499.948 KB) | DOI: 10.51476/tarbawi.v4i2.261

Abstract

Konsep dan istilah pendidikan Home Schooling dan Sekolah Alam di Indonesia baru muncul dalam beberapa tahun ini dan telah mengalami perkembangan yang signifikan di beberapa Daerah. Bahkan di kemudian hari telah menjadi alternative dalam system pendidikan Nasional. Sejatinya model system pendidikan seperti ini sudah ada sejak masa awal kenabian, periode sahabat, periode tabiin dan periode tabii tabiin. Saat itu, sytem pendidikan disebut dengan istilah pendidian Daarul Arqam dan Manazilul Ulama. Dalam praktiknya, pada system Daarul Arqam dan Manzilul Ulama’, peserta didiklah yang mendatangi rumah-rumah para pendidik dan dalam proses transformasi ilmu pengetahuan di kemas dengan natural tanpa terikat dengan peraturan-peraturan sebagaimana dalam system pendidikan formal. Maka sangatlah tepat jika system pendidikan Daarul Arqam dan Manazilul Ulama’ digunakan sebagai Role Model Pendidikan Home Schooling dan Sekolah Alam.
Co-Authors Saiful Bahri