Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MODEL INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA KEGIATAN PRAMUKA DI MADRASAH TSANAWIYAH Oktio Frenki Biantoro
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.137 KB) | DOI: 10.35672/afeksi.v2i2.33

Abstract

The internalization of Islamic religious values so far has only been carried out in classroom learning activities so that there is no synergy between Islamic religious values and scouting activities. This study aims to determine Islamic religious values in Madrasah Tsanawiyah (MTs), how to internalize Islamic religious values in scouting activities at Madrasah Tsanawiyah, and the impact of internalizing Islamic religious values on scouting activities at Madrasah Tsanawiyah. To carry out the research, the researchers used a qualitative approach. This research was carried out at MTs Ma'arif Balong Ponorogo by taking the object of Teacher Scouts in the internalization of Islamic religious values. In conducting this research, the type of research chosen is qualitative. To collect data from the various sources mentioned above, several methods were used, namely in-depth interviews, observation, and documentation. Then for the data analysis technique, the Miles and Huberman Interactive Data Analysis Model. The results of this study are (1) Islamic religious values at MTs Ma'arif Balong Ponorogo, namely the value of worship, moral values, and social values, (2) how to internalize Islamic religious values in scouting activities at MTs Ma'arif Balong Ponorogo namely by using the method of religious habituation and memorization, and (3) the impact of internalizing Islamic religious values on scout activities at MTs Ma'arif Balong Ponorogo, namely increasing faith, piety, worship, exemplary, and improving student morals.
Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam pada Lagu Kidung Wahyu Kolosebo Oktio Frenki Biantoro
Vilvatikta: Jurnal Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/vilvatikta.v2i1.207

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada lagu Kidung Wahyu Kolosebo, ciptaan Sri Narendra Kalaseba yang menghadirkan kekayaan spiritual dan moral bagi jiwa yang menggali pesan-pesannya. Penelitian ini menjadikan bahan pustaka sebagai sumber data utama, acuan pokok dalam penelitian ini adalah lagu kidung wahyu kolosebo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, jenis deskriptif-analitik. Tahapan yang dilakukan adalah mengumpulkan data primer dan skunder, deskripsi naskah, serta analisis naskah. Uji kredebilitas yang digunakan adalah triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada lagu Kidung Wahyu Kolosebo adalah nilai-nilai pengendalian nafsu yang kental, mengajarkan pentingnya menguasai diri dan menaklukkan hawa nafsu demi kebaikan bersama. Selain itu, nilai kalimat syahadat diangkat sebagai pusaka kehidupan, menyiratkan bahwa kesucian dalam keyakinan adalah fondasi yang kokoh untuk menjalani kehidupan. Di dalamnya juga terkandung nilai penghayatan tauhid, mengajak untuk menginternalisasi keesaan Tuhan dalam setiap aspek kehidupan sebagai sumber kekuatan dan petunjuk yang tak tergoyahkan.