Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi
Fitri Anggraini
STKIP Nurul Huda
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Korelasi Variasi Gaya Mengajar Guru dengan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Belitang Mulya Sigit Priyono; Eka Marwati; Fitri Anggraini
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 1 (2018): Februari 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v2i1.282

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi konsep bahwa variasi gaya mengajar guru sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa selain faktor eksternal lainnya. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi gaya mengajar guru dengan hasil belajar IPS peserta didik kelas VII di SMPN 2 Belitang Mulya. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kelas VII di SMPN 2 Belitang Mulya yang berjumlah 32 siswa. Alat ukur yang digunakan untuk mengungkap variabel penelitian ini ada 2 macam alat ukur, yaitu : (1) instrumen anget dan (2) hasil belajar. Analisis akhir dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korelasi gaya mengajar guru dengan hasil belajar IPS peserta didik kelas VII di SMP N 2 Belitang Mulya bersifat positif. Berdasarkan hasil uji t diketahui bahwa secara parsial diperoleh thitung sebesar 2,0 dengan probabilitas 0,000 ≤ 0,05 untuk variabel gaya mengajar guru terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP N 2 Belitang Mulya. Dengan demikian berarti terdapat korelasi yang signifikan antara gaya mengajar guru dengan hasil belajar siswa kelas VII SMP N 2 Belitang Mulya. Hal ini dapat dibuktikan dengan besarnya ttabel < thitung yaitu 0,349 ≤ 2,0 dengan nilai signifikasi 0,000 ≤ 0,05, maka Ho ditolak dan H1 diterima dan terdapat pengaruh sebesar 34,3 % dan selebihnya 66,7 % dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.
Co-Authors Eka Marwati Sigit Priyono