Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan
Asmiar Asmiar
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS XII IPS 4 SMA N 1 PULAU PUNJUNG Asmiar Asmiar
Inovasi Pendidikan Vol 6, No 1 (2019): Vol. 6. No 1, Jilid 2, Maret 2019
Publisher : FKIP UMSB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.597 KB) | DOI: 10.31869/ip.v6i1.1330

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa  menggunakan pembelajaran kooperatif tipe JIG SAW.  Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap siklus diadakan dua kali pertemuan.  Tiap pertemuan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Jig Saw (Tim Siswa Kelompok  Asal dan Ahli).  Sebagai alat pengumpul data adalah lembar observasi yang diisi oleh observer, dengan langkah-langkah perencanaan tindakan, pelaksanan tindakan, evaluasi dan refleksi untuk setiap siklus.Penerapan model pembelajaran kooperatif menggunakan Tipe JIGSAW telah mampu meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Hasil aktivitas positif belajar siswa yang diperoleh pada siklus pertama tergolong cukup yaitu 61,25 % dan pada siklus kedua terjadi kenaikan aktifitas positif belajar sebesar 16,25 %, sehingga pada siklus kedua sebesar 77,50 %. Untuk kedua hasil aktifitas negatif belajar siswa yang diperoleh pada siklus pertama tergolong cukup yaitu 14,58 % dan pada siklus kedua terjadi penurunan aktifitas negatif belajar sebesar 10,41%, sehingga pada siklus kedua aktifitas negatif sebesar 4,17 %. Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Jigsaw
Co-Authors