Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya
Fachrur Rajabani Ridwan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SESUAI KAIDAH PUEBI PADA SISWA KELAS 12 SMA/SMK/MA Fachrur Rajabani Ridwan
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 14 No. 2 (2021): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2021| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1100.776 KB) | DOI: 10.55222/metamorfosis.v14i2.547

Abstract

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau pembelajaran daring merupakan upaya yang dilakukan pemerintah untuk tetap melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar di tengah mas pandemi Covid-19 dengan berbagai metode yang digunakan selama di rumah masing-masing, baik siswa maupun guru turut ambil bagian di dalamnya. Pengalaman pembelajaran daring ini banyak sekali cerita di baliknya, mulai dari yang mengenakan sampai yang tidak mengenakan terutama bagi para siswa yang merasakan dampak langsung pembelajaran daring ini. Dari pengalaman tersebut penulis menjadikan bahan penelitian jurnal ini yang berisikan tentang penjabaran pembelajaran daring dari lima orang partisipan yang berstatus sebagai siswa kelas 12 SMA atau se-derajat di berbagai wilayah ke dalam bentuk teks eksposisi. Dengan metode kualitatif yang meminta kesediaan para artisipan untuk menuliskan pengalaman mereka selama pembelajaran daring ini ke dalam dokumen Microsoft Word, sehingga menghasilkan penelitian yang dituangkan ke dalam jurnal ini sebagai pembelajaran untuk mengetahui menganalisis kemampuan para partisipan tersebut mengenai keterampilan menulis khususnya menulis teks eksposisi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Muhammad Akrom Sofyan; Fachrur Rajabani Ridwan
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 1 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan April 2022 | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Peng
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (627.455 KB) | DOI: 10.55222/metamorfosis.v15i1.752

Abstract

Berbagai macam aplikasi masa kini sudahlah banyak ditawarkan untuk mendukung pembelajaran daring ini salah satu aplikasi, untuk mendukung pembelajaran daring, baik itu WhatsApp, Zoom, Google Meet, Google Classroom, dan masih banyak lagi. Aplikasi pendukung kegiatan masa pandemi ini, sehingga membuat kegiatan belajar-mengajar bisa terkendali, dengan baik, walaupun masa pandemi, yang menimpa Indonesia, membuat aktivitas masyarakat menjadi terganggu, salah aplikasi untuk mendukung pembelajaran secara daring, yaitu aplikasi Prezi. Prezi merupakan sebuah aplikasi untuk presentasi berbasis internet , sehingga para guru bisa menuangkan ide di atas kanas virtual dan menjadi menarik, sehingga membuat para siswa tidak menjadi bosan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengembangan aplikasi Prezi sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Muhammad Akrom Sofyan