Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Informatic Technology and Science
suharti
SD Negeri 37 Karya Indah
Computer Science & IT Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 037 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG suharti
Jurnal Pendidikan Teknologi Informatika dan Sains Vol 3 No 2 (2021): Journal of Education Informatic Technology and Science (JeITS) Edisi Agustus 2021
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jeits.v3i2.2795

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas VI SD Negeri 037 Karya Indah menggunakan model Cooperative Learning. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sebagai subyek adalah siswa kelas VI SD Negeri 037 Karya Indah kecamatan Tapung Kabupaten Kampar yang berjumlah 17 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Cooperative Learning meningkatkan prestasi belajar IPS. Hal ini dapat dilihat dari nilai yang diperoleh siswa sebalum dilakukan PTK hanya ada 9 siswa atau 47,1 % yang nilai prestasi belajarnya sudah mencapai KKM, sedangkan pada siklus I ada 12 anak atau 70, 6 % yang sudah mencapai KKM dan pada siklus II ada 15 siswa atau 88,2 % yang sudah mencapai KKM yaitu memperoleh nilai ≥ 60,0.
Co-Authors