Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib
yudhi rahman
Unknown Affiliation
Religion Automotive Engineering Education Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R PADA MATA PELAJARAN K3 SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO yudhi rahman
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 4, No 1 (2014): Jurnal Auto Tech
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.188 KB) | DOI: 10.37729/autotech.v4i1.1293

Abstract

Peningkatan Aktifitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Pembelajaran PQ4R (Preview, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Mata Pelajaran K3 Siswa Kelas X TSM SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 2012/2013”. Skripsi Pendidikan Teknik Otomotif. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2014. Tujuan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah ada peningkatan aktifitas belajar K3 siswa kelas X TSM SMK YPE Sawunggalih dengan penerapan metode pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review).,(2) Untuk mengetahui seberapa tinggi persentase peningkatan hasil belajar K3 siswa kelas X TSM SMK YPE Sawunggalih dengan penerapan metode pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review).Jenis peneliti menggunakan metode kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas Kelas X TSM SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 2012/2013, yang berjumlah 30 siswa. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan kualitatif. Dalam pengumpulan data penelitian dilakukan tes dan non tes. Berdasarkan hasil penelitian, siswa mengalami perubahan perilaku positif terhadap proses pembelajaran mata diklat keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Hal ini dilihat dari hasil nontes siklus I dan siklus II. Hasil observasi pada siklus I, dalam aspek positif diperoleh 22 siswa atau sebesar 73,3%, pada siklus II dalam aspek positif diperoleh 30 siswa atau sebesar 100% yang memperhatikan dan merespon. Hasil kemampuan siswa mengerjakan test uji coba memperoleh nilai rata-rata pada prasiklus sebesar 62.17 termasuk kategori cukup baik, sedangkan nilai rata- rata pada siklus I mencapai 73.50, dan termasuk dalam kategori cukup baik. Pada siklus II, nilai rata- rata yang dicapai adalah 78,17. Peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 4.70. Dengan demikian dapat dibuktikan ada peningkatan hasil belajar mata diklat keselamatan dan kesehatan kerja (K3) pada siswa kelas X TSM SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 2012/2013. Kata kunci: Aktifitas, Hasil Belajar, Keselamatan dan kesehatan kerja (K3).
Cultivation and Processing of Aloe Vera to Enhance Community Income Immawati, Siti Asriah; Rosyid, Rosyid; Humairoh, Humairoh; Rahman, Yudhi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54150/thame.v4i2.776

Abstract

Aloe vera is a versatile plant with numerous health and beauty benefits; however, its cultivation potential has not been fully optimised due to residents' limited knowledge and skills in both cultivation and processing. The cultivation and processing of aloe vera in RW 06, Gandasari Subdistrict, Jatiuwung District, Tangerang City, was carried out to increase community income. The methodology employed was Participatory Action Research (PAR), involving stages such as socialisation, training on cultivation and processing, provision of resources, technical assistance, and marketing strategies based on local needs. The results of the community service program indicated several stages of implementation. Land preparation for aloe vera cultivation involved weeding, loosening the soil to 30–50 cm depth, and allowing it to rest for 1–2 weeks. Soil was treated 2–3 times with the addition of fertilisers, followed by the construction of planting beds 100–120 cm wide and 20–25 cm high. Seedlings were planted at a 5–7 cm depth with spacing of either 50 x 75 cm or 50 x 100 cm. A survey of 10 respondents revealed that 60% successfully produced aloe vera gel and 50% attempted to make healthy beverages. The program received positive feedback, with 88% of participants understanding the benefits, 90% reporting that they were supported by providing seedlings and tools, and 70% understanding marketing strategies, indicating overall training success. Conclusion: The program had a positive impact, as the community successfully engaged in aloe vera cultivation, supported the local economy, and contributed to creating new job opportunities.
Co-Authors Humairoh, Humairoh Immawati, Siti Asriah Rosyid, Rosyid