Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi)
Herman Hendrik
Pusat Penelitian Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Belajar Hidup Berdampingan: Studi mengenai Pengelolaan Keragaman Agama di Sekolah Herman Hendrik
Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) Vol 7, No 2 (2021): Jurnal SMaRT : Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14546.019 KB) | DOI: 10.18784/smart.v7i2.1275

Abstract

Keragaman yang ada di  Indonesia tak jarang menjadi wahana konflik horizontal. Sebagai contoh misalnya konflik yang membawa nama agama. Dunia pendidikan pun tak lepas dari permasalahan yang berkaitan dengan keragaman agama. Untuk itu, diperlukan pengelolaan keragaman. Tulisan ini menganalisis berbagai praktik pengelolaan keragaman agama yang ada di sekolah-sekolah. Berdasarkan suatu penelitian kualitatif dengan FGD sebagai teknik pengumpulan data, tulisan ini menemukan bahwa ragam praktik pengelolaan keragaman agama di sekolah mencakup aspek-aspek: kurikulum, ekstrakurikuler, kokurikuler, sarana dan prasarana, pengelolaan kelas, rekrutmen GTK, acara selebrasi, dan aksi sosial. Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap lahirnya praktik-praktik tersebut yaitu intervensi dari kepala daerah, intervensi dari organisasi nonpemerintah, intervensi tokoh agama, visi lembaga, dan inisiatif guru. Berdasarkan temuan tersebut, tulisan ini mengemukakan empat model pengelolaan keragaman agama di sekolah; yaitu model normatif, mandiri, maju, dan inovatif.
Co-Authors