Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdidas
Muhammad Nashir
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan TOEP (Test Of English Proficiency) bagi Dosen STIKES Banyuwangi untuk Persiapan Sertifikasi Dosen Roudlotun Nurul Laili; Muhammad Nashir
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i6.108

Abstract

Sertifikasi dosen merupakan apresiasi yang diberikan kepada dosen berupa sertifikat pendidik sebagai dosen profesional melalui berbagai tahap penilaian dan mendapatkan tunjangan profesi dari pemerintah. Salah satu syarat untuk mengikuti seleksi Serdos yaitu harus mengikuti tes TOEP (Test of English Proficiency). Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan tips dan trik mengerjakan soal TOEP baik Listening maupun Reading bagi para dosen Stikes Banyuwangi dengan harapan bisa mendapatkan hasil lebih baik dan maksimal sesuai harapan sehingga bisa lulus dalam nilai gabungan (NGB) pada proses seleksi serdos. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan. Peserta pelatihan ini adalah para dosen yang sudah dinyatakan eligible pada pangkalan data Dikti untuk mengikuti seleksi serdos. Kami memberikan pretest sebelum materi diberikan dan post test setelah kegiatan pelatihan untuk mengukur tingkat keberhasilan program ini. Hasil menunjukkan ada peningkatan nilai pretest dengan rata – rata 30.7 meningkat pada rata – rata  skor post test yaitu 40. Skor juga menunjukkan jika mayoritas dosen mendapat skor konversi 3 sesuai target yang diharapkan. Peningkatan skor dan tercapainya target menunjukkan jika kegiatan pelatihan TOEP ini berhasil sebagai sebuah solusi dan jawaban atas permasalahan yang dialami para dosen dalam menghadapi tes kemampuan bahasa Inggris (TOEP).  
Co-Authors Laili, Roudlotun Nurul