Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Maturidi Maturidi
Program Studi Pendidikan Agama Islam IAIN La Raiba Bogor
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENDIDIK ANAK DALAM MENCINTAI AL-QURAN: Studi Kasus di TPA Darussalam Al-Hamidiyah Bogor Asnan Purba; Maturidi Maturidi
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, No 02 (2019): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (798.674 KB) | DOI: 10.30868/ei.v8i2.508

Abstract

Penelitian ini bertujuan mencari tentang bagaimana mendidik anak mencintai al-quran yang dilakukan di Taman Pendidikan al-Quran Darussalam Al-Hamidiyah Bogor, Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan oleh seseorang yang sudah tahu kepada orang yang belum tahu sebagai sarana untuk menjadikan pribadi yang insan kamil. Al-Quran sebagai pedoman hidup manusia, sebagai undang-undang makhluk hidup di dalamnya banyak hal-hal yang harus dilakukan oleh manusia sebagai panduan hidup dunia dan akhirat. Dalam hal ini Taman Pendidikan al-Quran sebagai tempat pendidikan al-Quran bagi santri-santri yang berada di Tapos Tenjolaya Bogor mempunyai keunikkan yang khas, dengan memberikan kepada mereka pendidikan mencintai al-Quran, sebagai solusi bagi masyarakat sekitar. Metode penulisan yang digunakan dalam penelitian tersebut dengan metode Deskriptif Kualitatif. Dalam tulisan ini penulis membahas tentang mendidik anak dengan mencintai al-Quran adapun hasil penelitiannya adalah: 1. Mengenalkan al Quran Sejak Dini 2. Langkah agar anak selalu hidup bersama al-Quran, 3. Membuat dan memperbanyak  kegiatan di Taman Pendidikan Al-Quran Darussalam al-Hamidiyah 4. Membuat iklim dan suasana yang baik di lingkungan TPA Darussalam Al-Hamidiyah 5. Adanya faktor pendorong dan penghambat kegiatan mendidik anak mencintai al-quran
MENDIDIK ANAK DALAM MENCINTAI AL-QURAN: Studi Kasus di TPA Darussalam Al-Hamidiyah Bogor Asnan Purba; Maturidi Maturidi
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 02 (2019): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v8i2.508

Abstract

Penelitian ini bertujuan mencari tentang bagaimana mendidik anak mencintai al-quran yang dilakukan di Taman Pendidikan al-Quran Darussalam Al-Hamidiyah Bogor, Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan oleh seseorang yang sudah tahu kepada orang yang belum tahu sebagai sarana untuk menjadikan pribadi yang insan kamil. Al-Quran sebagai pedoman hidup manusia, sebagai undang-undang makhluk hidup di dalamnya banyak hal-hal yang harus dilakukan oleh manusia sebagai panduan hidup dunia dan akhirat. Dalam hal ini Taman Pendidikan al-Quran sebagai tempat pendidikan al-Quran bagi santri-santri yang berada di Tapos Tenjolaya Bogor mempunyai keunikkan yang khas, dengan memberikan kepada mereka pendidikan mencintai al-Quran, sebagai solusi bagi masyarakat sekitar. Metode penulisan yang digunakan dalam penelitian tersebut dengan metode Deskriptif Kualitatif. Dalam tulisan ini penulis membahas tentang mendidik anak dengan mencintai al-Quran adapun hasil penelitiannya adalah: 1. Mengenalkan al Quran Sejak Dini 2. Langkah agar anak selalu hidup bersama al-Quran, 3. Membuat dan memperbanyak  kegiatan di Taman Pendidikan Al-Quran Darussalam al-Hamidiyah 4. Membuat iklim dan suasana yang baik di lingkungan TPA Darussalam Al-Hamidiyah 5. Adanya faktor pendorong dan penghambat kegiatan mendidik anak mencintai al-quran
Co-Authors Asnan Purba