Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MEMBANGUN SERVER BERBASIS LINUX PADA JARINGAN LAN DI LABOR SISTEM INFORMASI JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI POLITEKNIK NEGERI PADANG Rasyidah, Fifi
MATICS Vol 1, No 1 (2014): Matics
Publisher : Department of Informatics Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (872.033 KB) | DOI: 10.18860/mat.v1i1.2644

Abstract

The System Information Laboratory of Information Technology Department Polytechnic State of Padang has 30 units computer as education facilities to support learning process. All of computers used at same time in a learning section. This case causing trouble to monitoring each students activities. In order to get the solution for the lecturer, the writer then construct a server by using Linux operation system and client by using windows system operation in which Samba File Server is needed. By using this samba, the lecturer will be able to share the data and will be able to use the server as data storage media. Besides that, the writer will also use VNC (Virtual network connection) to simplify the process of monitoring and supervising client working system. Based on the result gotten after the writer done some experiment, it can be concluded that Samba File Server can also be used after some configuration is applied on certain files. Moreover, the writer also conclude that VNC can control the entire of the client. The writer suggests that Samba File server which will be used is the latest version one which has more feature than the previous one, it is suggested that the configuration of VNC is applied on Ubuntu Linux since the service is available. Kata Kunci : Samba File Server, VNC, Ubuntu installation
PERBEDAAN PERILAKU BELAJAR DALAM MENGHADAPI UJIAN TULIS DAN UJIAN PRAKTEK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN Fifi Rasyidah; Sri Herlina; Marindra Firmansyah
Jurnal Kedokteran Komunitas Vol 10 No 2 (2022)
Publisher : Jurnal Kedokteran Komunitas (Journal of Community Medicine)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

terhadap pembelajaran sehingga dapat mempengaruhi persepsi belajar dan perilaku belajar mahasiswa. Perilaku belajar dalam menghadapi ujian disesuaikan berdasarkan jenisnya, seperti pada jenis ujian tulis dan ujian praktek. Mahasiswa dalam perilaku belajanya dalam menghadapi ujian tulis dan ujian praktek melibatkan proses aktivitas kognitif seperti strategi belajar dan regulasi aktivitas metakognitif yang meliputi alokasi waktu belajar, lama jam belajar, distribusi belajar, pemilihan materi sumber belajar, monitoring dan strategi perbaikan belajar.Metode: Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan teknik pengambilan data melalui Focus Group Discussion. Partisipan diambil dengan maximum variation sampling dengan total partisipan 36 orang yang terbagi dalam tiga kelompok, yaitu kelompok I, II, dan III dari mahasiswa Fakultas kedokteran. Analisa data model Miles & Huberman dan coding dilakukan menggunakan bantuan Atlas.ti versi 8.Hasil: Analisa kualitatif mengambarkan bahwa terdapat perbedaan perilaku belajar dalam menghadapi ujian tulis dan ujian praktek pada mahasiswa kedokteran. Ujian tulis mahasiswa lebih menitikberatkan pada materi kuliah untuk meningkatkan kemampuan kognitif, sedangkan ujian praktek mahasiswa berfokus pada psikomotorik berupa penerapan teori untuk kegiatan praktek.Kesimpulan: Bahwa mahasiswa Fakultas Kedokteran memiliki perilaku belajar yang bervariasi dalam menghadapi ujian tulis dan ujian praktek pada proses aktivitas kognitif dan regulasi aktivitas metakognitifnya.Kata kunci: perilaku belajar; ujian tulis; ujian praktek; proses aktivitas kognitif; regulasi metakognitif;