Arrifa Aulia Rahmi
Universitas Mulawarman

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Motivasi Belajar dan Efikasi Diri Terhadap Regulasi Belajar Santri Arrifa Aulia Rahmi
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 7, No 1 (2019): Volume 7, Issue 1, March 2019
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v7i1.4720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan efikasi diri terhadap pembelajaran mandiri santri dalam menghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren Ihya 'Ulumuddin Samarinda. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 71 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan model skala likert. Data yang terkumpul dianalisis dengan analisis regresi dengan program paket ilmu sosial (SPSS) 24.0. Hasil penelitian ini antara lain tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar dan efikasi diri terhadap self-regulated learning santri di Pondok Pesantren Ihya 'Ulumuddin Samarinda, dengan nilai F hitung> F tabel (1,766 <2,73), Adjusted R Square = 0,049 dan p = 0,179> 0,050. Kemudian H1 dalam penelitian ini ditolak.