Nilna iqbal Dzakiyyyah
UNISDA LAMONGAN

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MODELLING MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELIING DAN LUAS BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG KELAS III PADA MI AL BASHOR LAMONGAN Nilna iqbal Dzakiyyyah
MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol 3 No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.937 KB) | DOI: 10.52166/mida.v3i1.1837

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswasetelah diterapkan metode modeling pada mata pelajaran matematika materi keliling danluas persegi di MI Al bashor lamongan. Dengan metode modelling diharapkan dapatmendorong siswa meninggkatkan minat belajar. Desain penelitian menggunakan metodePTK dengan hasil pada siklus I ketuntasan belajar 72% dengan nilai rata-rata siswa 74.Pada siklus ke II ketuntasan mencapai 81% dengan nilai rata-rata siswa 77. Dilihat darihasil penelitian terlihat epenerapan metode modeling dapat menningkatkan hasil belajarmatematika materi keliling bangun persegi dan persegi panjang di MI Al bashor lamongan
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MODELLING MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELIING DAN LUAS BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG KELAS III PADA MI AL BASHOR LAMONGAN Nilna iqbal Dzakiyyyah
MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol 3 No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/mida.v3i1.1837

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswasetelah diterapkan metode modeling pada mata pelajaran matematika materi keliling danluas persegi di MI Al bashor lamongan. Dengan metode modelling diharapkan dapatmendorong siswa meninggkatkan minat belajar. Desain penelitian menggunakan metodePTK dengan hasil pada siklus I ketuntasan belajar 72% dengan nilai rata-rata siswa 74.Pada siklus ke II ketuntasan mencapai 81% dengan nilai rata-rata siswa 77. Dilihat darihasil penelitian terlihat epenerapan metode modeling dapat menningkatkan hasil belajarmatematika materi keliling bangun persegi dan persegi panjang di MI Al bashor lamongan