Dian Montanesa
Universitas Negeri Padang, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perbandingan Sistem Pendidikan Indonesia dan Jepang Dian Montanesa; Firman Firman
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2021): February, Pages 1-260
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i1.246

Abstract

The educational system between Indonesia and Japan is different. The educational system in Indonesia and in Japan has its own advantages and disadvantages. Currently the education system in Indonesia needs more attention because it was ranked 72 out of 77 countries. In Indonesia, many educational science experts have been born who can bring the educational system in Indonesia to a better direction. One of the ways to bring Indonesia's educational system to a better direction is to compare it to a country with a good education system such as Japan. In Japan, from the age of 0-3, children are more instilled in moral values, manners, discipline and politeness. When children in Japan have entered grade 4 elementary school, then the children take the test which is not too burdensome for students at school. Indonesia can learn a lot with the educational system in Japan.
Pemahaman Remaja Tentang Internet Sehat Di Era Globalisasi Dian Montanesa; Yeni Karneli
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 3 (2021): June Pages 631-1091
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (721.844 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i3.509

Abstract

Di era globalisasi seperti saat sekarang ini kehidupan remaja telah berubah. Remaja dan internet saat ini menjadi sangat dekat satu sama lain dan tidak dapat dipisahkan. Para remaja sudah memiliki gadget pribadi yang memudahkan mereka untuk menjalin kontak dengan dunia luar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman remaja tentang internet sehat. Metode yang dilakukan dalam studi kali ini adalah metode literature research, dengan mengumpulkan berbagai teori yang relevan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pemahaman remaja tentang internet sehat harus ditingkatkan agar tidak terjadi penyalaggunakan penggunaan internet dikalangan remaja. Implikasi dari studi kali ini adalah agar ada peran serta antara orangtua dan guru agar mampu membimbinga serta memberikan pemahaman kepada remaja pentingnya berinternet sehat dalam kehidupan sehari-hari