Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Farhan Aldino Santoso
Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Penggunaan Gawai terhadap Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Farhan Aldino Santoso
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): April, Pages 1-112
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (25.898 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v2i1.87

Abstract

Pada zaman abad 21 sekarang ini banyak sekali macam perubahan-perubahan yang sangat pesat pada Gadget dan khususnya juga tertuju pada proses pembelajaran disekolah. Gadget merupakan salah satu alat berkomunikasi canggih yang lebih modern. Pembelajaran merupakan suatu sarana untuk memungkinkan terjadinya proses kegiatan belajar dalam arti adanya perubahan perilaku individu melalui proses yang dialami sesuatu yang dibuat dalam sebuah rancangan proses pembelajaran. Dalam hal ini peran gawai (Gadget) sangat penting untuk mempermudah seorang pendidik menyalurkan berbagai macam-macam materi kepada peserta didiknya guna memperoleh sumber-sumber informasi maupun bentuk materi yang dibutuhkan.  Gadget memiliki banyak keunggulan yang dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung untuk sarana membaca dan pembelajaran bagi peserta didik. Dengan penggunaan gadget, peserta didik lebih tertarik dan kegiatan pembelajaran lebih bervariasi, efektif dan menyenangkan.
Co-Authors