Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lectura : Jurnal Pendidikan PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Ayyistiqamah Saleh
Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Program Kesehatan Mental “Taking Care of Your Mental Health and Those Around You” Berbasis Online sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Kesehatan Mental Masyarakat Rahmawati Syam; Ayyistiqamah Saleh; Ika Purwita; Nurul Warda Mawandani; Putri Mayangsari; Syafira Maharani
PENGABDI PENGABDI : VOL. 2, NO. 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v2i2.24971

Abstract

Abstrak. Kesehatan mental merupakan hal paling penting bagi kehidupan manusia untuk mewujudkan kesehatan yang menyeluruh. Namun, Isu Kesehatan Mental menjadi hal yang sering kali terabaikan dan masih menjadi tabu pada sebagian besar masyarakat, terutama terkait kepercayaan dan keyakinan masyarakat tertentu yang memandang kesehatan mental sebagai masalah yang berhubungan dengan hal gaib dan supranatural. Hal inilah yang menjadi salah satu bumerang munculnya stigma yang keliru di masyarakat terkait kesehatan mental. Pelaksanaan program webinar kesehatan mental menjadi salah satu upaya meningkatkan kesadaran (awareness) pada masyarakat terhadap kesehatan mental. Program webinar ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan masyarakat terkait kesehatan mental dan bagaimana menjaga kesehatan mental melalui self love. Webinar ini dilakukan dalam bentuk ceramah, diskusi dan tanya jawab. Program ini dilaksanakan dengan empat tahap yaitu: 1) tahap perencanaan, 2) tahap persiapan, 3) tahap pelaksanaan, dan 4) evaluasi. Hasil pelaksanaan program webinar diperoleh bahwa pemahaman dan pengetahuan peserta tentang kesehatan mental mengalami peningkatan, hal ini terlihat dari sebelum dan sesudah program webinar dilaksanakan.Kata kunci: Kesehatan Mental, Self Love, Webinar
The Effect of Locus of Control on Academic Grit in Final Year Students Ayyistiqamah Saleh; Asniar Khumas; Novita Maulidya Djalal
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2023): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v14i2.15064

Abstract

Academic grit is a characteristic needed by final year students in order to be able to face all the demands in their lectures. However, preliminary studies and several previous studies show that the academic grit level of students in Indonesia tends to be moderate to low. The purpose of this research is to determine the effect of locus of control on academic grit in final year students. Respondents of this study namely 201 final year students of the faculty of psychology, Universitas Negeri Makassar (UNM) who were in 9, 11, and 13 semesters. Measuring instrument used is the locus of control scale and the academic grit scale. This study used a quantitative methods. Sampling technique used was simple random sampling technique. The data collection technique used was a scale type questionnaire. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis. The results showed that there was a positive influence of internal locus of control on academic grit (β =1,568, p = 0,000 ; p < 0,05). There is a negative influence of external locus of control on academic grit (β = -0,476, p = 0,018 ; p < 0,05). Internal locus of control and external locus of control contributed 54.3% to academic grit. This research can be a source of information in designing interventions to improve academic grit by considering the locus of control possessed by students.
Co-Authors Asniar Khumas Ika Purwita Novita Maulidya Jalal Nurul Warda Mawandani Putri Mayangsari Rahmawati Syam Syafira Maharani