Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Pendidikan Sains
Yudi - Rinanto
Pendidikan Biologi FKIP UNS, Surakarta
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMPERBAIKI PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI SISTEM IMUN -, Marjono -; Kholifah, Arifiana Nur; Kusumaningrum, Ratri -; Rinanto, Yudi -; Ramli, Murni -
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains FKIP UNS Vol 1, No 1 (2014): Seminar Nasional Pendidikan Sains IV (SNPS IV 2014)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan model Guided Discovery Learning (GDL) terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI pada materi sistem imun. Penelitian ini merupakan Quasi Experimental Research dengan desain penelitian Post-test Only with Non-equivalent Groups. Model pembelajaran yang dipergunakan adalah GDL dipadu dengan Concept Map, dan GDL tanpa Concept Map (CM). Sampel penelitian adalah siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar dan SMA N 6 Surakarta kelas X tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah cluster sampilng. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes. Metode tes dalam bentuk pilihan ganda dan uraian (essay) untuk mengukur pemahaman konsep disertai CRI (Certainty Response Index). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Guided Discovery Learning, baik yang dipadu dengan CM ataupun tidak belum efektif memperbaiki pemahaman konsep siswa. Pemahaman konsep siswa mencapai 54,27 (SMA Muhammadiyah), dan 55,45 (SMA 6 Surakarta) dari skor maksimal 100. Siswa masih mengalami miskonsepsi sebanyak 18,10% dan 34,91%. Miskonsepsi pada sistem imun terjadi pada sub materi mekanisme imun  
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL DAN LITERASI SAINS PADA SISWA KELAS X SMA KRISTEN 1 SURAKARTA Puspitarini, Dyah -; Sugiharto, Bowo -; Rinanto, Yudi -
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains FKIP UNS Vol 1, No 1 (2014): Seminar Nasional Pendidikan Sains IV (SNPS IV 2014)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir formal dan literasi sains siswa kelas X SMA Kristen 1 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment research) menggunakan desain penelitian Post-test Only Non-equivalent Control Group Design dengan teknik pengambilan sampel cluster sampling. Sampel terdiri dari 43 siswa yang terbagi dalam dua kelas, yaitu 22 siswa kelas eksperimen menggunakan model Problem Based Learning dan 21 siswa menggunakan model pembelajaran konvensional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Semester Genap di SMA Kristen 1 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda beralasan, tes uraian, observasi keterlaksanaan sintak dan dokumentasi data nilai ulangan siswa. Teknik analisis data menggunakan uji manova dengan bantuan SPSS 21.Hasil penelitian menunjukan nilai F hitung sebesar 4,016 dan nilai sig. 0,016 untuk nilai kemampuan berpikir formal siswa. Penelitian kemampuan literasi sains siswa didapatkan F hitung sebesar 3,409 dengan nilai sig. 0,044. Sehingga Ho ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan berpikir formal dan literasi sains siswa dalam kelompok antara kelas eksperimen dan kontrol berbeda nyata.Kesimpulan penelitian ini adalah ada pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir formal dan literasi sains siswa pada kelas X SMA Kristen 1 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014.  
Co-Authors Arifiana Nur Kholifah Bowo - Sugiharto Dyah - Puspitarini Marjono - - Murni - Ramli Ratri - Kusumaningrum