Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Wahana Pendidikan
Pudin Hidayat
Guru SMP Negeri 14 Tasikmalaya
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBACA REPORT TEXT DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING Pudin Hidayat
Wahana Pendidikan Vol 5, No 4 (2018)
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.365 KB) | DOI: 10.25157/wa.v5i4.1551

Abstract

Rumusan masalah pokok dalam penelitian ini adalah “Bagaimana penggunaan metode speed reading dapat meningkatkan kemampuan siswa  dalam membaca report text”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode speed reading  sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam membaca report text. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan melakukan 2 (dua) siklus tindakan, yang pada setiap siklus dilakukan melalui tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observation), refleksi (reflecting). Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi kepada siswa dan observasi guru dan tes hasil belajar  siswa. Simpulan dalam penelitian ini adalah: (1) Kemampuan guru dalam membuat rencana pembelajaran terjadi peningkatan tindakan pertama mendapat mendapat skor rata-rata 3 atau 75%. Sedangkan rencana pembelajaran tindakan kedua memperolah skor rata-rata 3,4 atau 85% dan siklus III skor rata-rata 4 atau 100%; (2) Aktivitas guru Skor rata-rata pada tindakan pertama adalah 2,5 atau 62,5%. Tindakan kedua mendapat skor rata-rata 3,25 atau 81,25% dan  tindakan ketiga skor rata-rata 4 (100%); (3)  Penggunaan metode speed reading dapat meningkatkan hasil belajar siswa, peningkatan rata-rata dari 64,3 atau 64,3%, pada tindakan kedua sebesar 73,04 atau 73,04% dan tindakan ketiga sebesar 86,9 atau 86,9%
Co-Authors