Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEISLAMAN TERATEKS
ZAINOL HUDA
STAI MIFTAHUL ULUM TARATE PANDIAN SUMENEP
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AYAT MUHKAMAT DAN MUTASHABIHAT: MENGKAJI KOMUNIKASI TUHAN DAN MANUSIA ZAINOL HUDA
JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Vol 6 No 2 (2021): OKTOBER
Publisher : STAI MIFTAHUL ULUM TARATE PANDIAN SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Allah Yang Mahaabstrak itu secara kasat mata mustahil dijangkau oleh manusia untuk sekedar mengkorfirmasi soal rahasia firman-firman-Nya yang tertuang dalam lembaran mushaf Al-Qur’an. Al-Qur’an dengan segala dimensinya tetaplah mesteri yang akan terus digali sepanjang zaman. Sebab sedari awal Al-Qur’an sudah memproklamirkan diri sebagai shalih li kulli zaman ma makan, lintas ruang dan waktu. Maka bukanlah hal yang mengherankan jika terdapat ayat-ayat yang secara makna masih ‘kabur’ dalam pemahaman manusia. Meskipun demikian, manusia tidak menjadi pasrah begitu saja, segala upaya dikerahkan hanya untuk mengurai makna yang terkandung di balik ayat-ayat-Nya. Tulisan ini hendak mengurai berbagai pendapat ulama di seputar persoalan ayat muhkam dan mutasyabih. Komunikasi Tuhan dan manusia melalui ayat mutasyabih mencoba diberikan pemaknaan yang tetap memperhatikan ke-Mahasuci-an Allah dan tidak terlalu jauh dari makna kata yang menjadi obyek kekaburan pemahaman manusia. Ulasan ini penting untuk ditampilkan agar tafsir dan ta’wil terhadap ayat-ayat mutasyabih tidak serampangan digunakan dan disalahpahami, terutama oleh mereka yang sangat minim belajar perangkat gramtika Bahasa Arab.
MENELAAH PARADIGMA PEMBELAJARAN DI MASA NABI SAW ZAINOL HUDA
JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Vol 7 No 1 (2022): APRIL
Publisher : STAI MIFTAHUL ULUM TARATE PANDIAN SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara sederhana paradigma adalah cara pandang terhadap sesuatu atau kerangka berpikir. Penting untuk memotret dan mengetahui bagaimana kerangka berpikir yang digunakan oleh Nabi Muhammad dalam pembelajaran yang menjadi basis dan akar pembelajaran dalam Islam. Paradigma modern digunakan sebagai alat untuk meneropong paradigma di masa Nabi dengan tujuan memudahkan dalam memberikan kalsifikasi. Pendidikan Islam yang berkembang saat ini idealnya harus mengambil cara-cara Nabi dalam mempraktikkan pengajaran di awal masa Islam.
Co-Authors