Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Theorems (The Original Research of Mathematics)
atrika anggraeni
STAI Miftahul Huda Al-Azhar Banjar
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN SELF EFFICACY DENGAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DI KELAS X SMK. atrika anggraeni; atrika anggraeni
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.613 KB) | DOI: 10.31949/th.v5i1.2261

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi untuk meningkatkan self efficacy terhadap pembelajaran matematika dan matematika pada kelas X Teknik Kendaraan Ringan periode 2019/2020 dengan menggunakan pendekatan problem posing. Subjek penelitian adalah semua siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan yang terdiri dari 32 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua periode, periode pertama adalah 3 kali pertemuan, dan periode kedua sekitar 3 kali pertemuan. Instrumen penelitian ini adalah penerapan pedoman observasi pembelajaran dengan menggunakan pendekatan problem posing. Lembar observasi digunakan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran, angket digunakan untuk mengetahui self efficacy siswa, sedangkan tes digunakan untuk mengukur ketercapaian kompetensi dasar siswa. Selanjutnya, persentase hasil tes juga meningkat dari 68,75% pada periode pertama menjadi 78,13% pada periode kedua. Di sisi lain, pelaksanaan observasi pembelajaran dengan menggunakan pendekatan problem posing juga meningkat dan ini ditunjukkan oleh persentase rata-rata prestasi guru pada periode pertama adalah 89,2% dan prestasi siswa 85,8%. Hasil ini mendapatkan peningkatan pada periode kedua untuk pencapaian guru dan siswa yaitu 94,4% dan 91,11%.. Akibatnya, self efficacy terhadap proses pembelajaran matematika di kelas X Teknik kendaraan Ringan telah meningkat dengan menggunakan pendekatan problem posing
Co-Authors atrika anggraeni