Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online
Roi Roi
FKIP UNTAD
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Alat Peraga Asli Pada Pembelajaran IPA Konsep Bagian Tumbuhan Dan Fungsinya di Kelas IV SD Kecil Terpencil Oguang Kecamatan Palasa Roi, Roi
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 8 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Alat Peraga Asli pada Pembelajaran IPA Konsep Bagian Tumbuhan dan Fungsinya di Kelas IV SD Kecil Terpencil Oguang Kecamatan Palasa”, bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar.  Subjek penelitian ini berjumlah 16 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan.  Penelitn ini dilakukan dalam dua siklus, yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data kualitatif didapatkan dari hasil observasi siswa dan guru, serta data kuantitatif yaitu data hasil belajar siswa. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh daya serap klasikal 57,5% dan  ketuntasan belajar klasikal sebesar  43,75%. Presentase aktivitas siswa 52,5%, dan presentase aktivitas guru  59,09%. Pada siklus II diperoleh daya serap klasikal meningkat menjadi 85% dan ketuntasan belajar klasikal meningkat menjadi 87,5%.  Presentase  aktivitas siswa  90%, dan presentase  aktivitas guru  93,18%, ketuntasan belajar klasikal yang diperoleh pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan penelitian yaitu 80% maka dapat disimpulkan bahwa penerapan alat peraga asli dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bagian tumbuhan dan fungsinya di kelas IV SD Kecil Terpencil Oguang. Kata Kunci: Hasil Belajar, Alat Peraga Asli, Bagian Tumbuhan dan Fungsinya
Co-Authors