Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Guru Dikmen & Diksus
Riyanti Riyanti
SMAN 1 Bangsri
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME SIFAT KOLIGATIF LARUTAN BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Riyanti Riyanti
Jurnal Guru Dikmen dan Diksus Vol. 3 No. 2 (2020): Juli - Desember 2020
Publisher : Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47239/jgdd.v3i2.245

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar kimia sifat koligatif larutan berorientasi  green chemistry melalui pembelajaran model konstruktivisme pada siswa SMAN 1 Bangsri. Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas XII IPS1 SMAN 1 Bangsri yang merupakan pelajaran lintas minat tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian tindakan kelas  menggunakan 2 siklus dengan jumlah siswa 38. Penerapan model pembelajaran menggunakan bahan ajar/LKS konstruktivisme dan pada saat praktikum berorientasi green chemistry. Hasil penelitian yang diperoleh melalui observasi yang mengamati aktifitas siswa dan guru pada siklus I dan II menunjukkan hasil sebesar 2,63 (kurang baik) dan 3,21 (baik). Sedangkan hasil belajar yang diamati berupa kognitif, afektif,  psikomotorik, dan menggunakan angket tentang aktivitas pembelajaran dengan hasil belajar kognitif dari siklus I ke II yaitu kriteria baik, aspek afektif menunjukkan kriteria sangat baik, dan psikomotorik kriteria sangat baik. Kesimpulannya adalah model pembelajaran konstruktivisme terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada sifat koligatif larutan berorientasi green chemistry. Untuk meningkatkan hasil belajar lebih optimal lagi diperlukan adanya bahan ajar/LKS yang memadai disertai dengan mendengar respon anak.
Kertas Indikator Asam Basa dari Ekstrak Etanol Bunga Asoka (Ixora coccinea Linn) dengan Variasi Pelarut dan Lama Perendaman Riyanti Riyanti; Putut Marwoto; Sigit Priatmoko; Edy Cahyono
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol. 8 No. 4 (2022): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v8i4.1494

Abstract

This research developed a paper indicator made from extracted Ashoka flower, Ixora coccinea Linn, with solvent and the soaking period variances. Ashoka flower is a plant containing anthocyanin pigment. The plant is sensitive to acidic levels of pH. The content of the Ashoka flower brings significant potential as a natural indicator. The researchers extracted the anthocyanin pigment of the lower with the maceration method with 96% and 70% ethanol solvents for 24 hours. The researchers calibrated the extracted ethanol with buffer solution under pH 1-12. Then, the researchers cut 42 Whatman papers sized ±5x1 cm. The researchers put the papers into the mixtures of the extracted ethanol within 48 - 72 hours of the soaking period. After that, the researchers dried out the papers and examined the solution in terms of acid-base level. The papers made of extracted ethanol from Ashoka flower on solutions of HCl, CH3COOH, NH4OH, NaOH had their colors changed into brighter pink, pink, light green, and green-brownish. The color changes on the developed paper indicators made of extracted ethanol from Ashoka were extremely clear with a condition of 96% ethanol solution and 72 hours of soaking period.
Co-Authors Edy Cahyono Putut Marwoto Sigit Priatmoko