Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEGER: Journal of Information Technology Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat
Dwi Yulistyanti
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perancangan Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Fatahillah Kabupaten Bekasi Rani Desy Faddillah; Dwi Yulistyanti; Rudi Hermawan
INTEGER: Journal of Information Technology Vol 5, No 1: April 2020
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.integer.2020.v5i1.716

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi pada semua jenis bidang, salah satunya pada bidang pendidikan dimana pihak sekolah dapat memanfaatan teknologi informasi tersebut untuk memudahkan kinerja sekolah, khususnya pada saat penerimaan peserta didik baru. Perancangan Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Fatahillah Kabupaten Bekasi dibuat bertujuan untuk mempermudah dalam mengelola data penerimaan peserta didik baru agar proses penyajian data yang berkenaan dengan data penerimaan peserta didik baru dapat terselesaikan dengan cepat, tepat dan akurat. Metode penelitian yang digunakan dalam perancangan aplikasi ini adalah dengan menggunakan metode research and development. Selain itu, sistem yang digunakan pada penelitian ini adalah sistem waterfall. Pada sistem ini, terdapat beberapa tahapan yang harus dilakukan diantaranya menganalisa kebutuhan, perancangan, implementasi dan pengkodean serta pengujian. Perancangan Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru ini tercipta dengan dukungan bahasa pemrograman Java serta database MYSQL dan XAMPP. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh bahwa aplikasi penerimaan peserta didik baru dapat memenuhi kebutuhan dalam suatu proses penyajian data peserta didik baru yang cepat, tepat dan akurat serta efektif dan efisien.Kata Kunci: Perancangan aplikasi, Penerimaan peserta didik, Java, MYSQL.
Penerapan Sistem Pendukung Keputusan Penentuan RA Atau Setingkatnya Dengan Metode SAW Di Meruyung Depok Thomas Afrizal; Dwi Yulistyanti
JRKT (Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan) Vol 3, No 02 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.178 KB) | DOI: 10.30998/jrkt.v3i02.8491

Abstract

Peningkatan Kompetensi Pengetahuan Internet Dan Aplikasi Teknologi Pada TPA Nurul Khonsa Dwi Yulistyanti; Naely Farkhatin; Aulia Paramita
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 3 (2025): MEI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i3.4411

Abstract

This increase in internet knowledge and technology applications is an internet-based learning and computer application. So that it makes it easier and helps teachers in teaching their students in terms of technology and the internet, usually children will understand faster and feel happy in their learning by using audio visuals. In achieving the objectives of this activity, the implementing team uses the workshop method in a training event. The implementing team acting as tutors/instructors provides examples and at the same time provides assistance to training participants to master the training material. This allows participants to master the material while simultaneously practicing with instructor assistance. Nurul Khonsa TPA is one of the Islamic-based learning places in the Tjitramas Parung Bogor housing complex. Since its establishment, the TPA has been a TPA that is highly trusted to entrust their children to by parents of children around the TPA, therefore the TPA is the beginning of knowledge about Islamic knowledge and the beliefs in it. The method that has been agreed upon and taken is by providing training to resource teachers and guardians of students at partner kindergartens. . The material is presented according to the TPA level, which is at this level for children who are already in elementary school. Therefore, interesting learning is presented in multimedia teaching materials, namely teaching materials that enable children to see interesting (visual) images combined with sound (audio).
Co-Authors Aulia Paramita NAELY FARKHATIN Rani Desy Faddillah Rudi Hermawan Thomas Afrizal