Sopwan Adi Suprayitno
Guru Matematika SMP Negeri 2 Yosowilangun kab. Lumajang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Keterampilan Sosial Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Sopwan Adi Suprayitno
FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman Vol 9 No 1 (2018): MARET
Publisher : STAIFAS-Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.447 KB) | DOI: 10.36835/falasifa.v9i1.105

Abstract

ABSTRAK Pola pembelajaran tradisional merupakan pola pembelajaran yang mudah diwarisi secara turun temurun dalam praktek pembelajaran di sekolah. Pola ini memang mudah dilaksanakan. Ciri utama pola pembelajaran ini adalah target penyelesaian pada buku ajar/ paket yang utama. Kenyataan ini membuat guru kurang memberdayakan kompetensi siswa, salah satunya adalah keterampilan sosial sebagai motor internal siswa dalam belajar. Keterampilan sosial teruji secara empiris mampu mendorong siswa berprestasi secara akademik dan sosial, oleh karena itu perlu kajian dalam pemilihan strategi pembelajaran yang mampu menumbuhkan keterampilan sosial. Kata Kunci: keterampilan sosial, strategi pembelajaran kooperatif jigsaw.