Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemindahan Pusat Pemerintahan Republik Indonesia: Berdasarkan Perspektif Psikologi Muhammad Nuh Arifiandi Hadiputra; Nurul Aisyah
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 2, No 3 (2021): J-P3K DESEMBER
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v2i3.125

Abstract

Pemerintah Republik Indonesia telah menyatakan bahwa akan melakukan pemindahan pusat pemerintahan. Kabupaten Penajam Paser Utara dan Kutai Kertanegara ditetapkan sebagai calon ibu kota Negara yang baru. Penetapan ini dilakukan atas dasar hasil berbagai kajian bahwa beban DKI Jakarta tidak mungkin lagi didesain ulang untuk menjalankan beberapa fungsi sekaligus. Pemindahan Ibu Kota dilakukan dengan tujuan peningkatan kesejahteraan yang merata dan berkelanjutan. Oleh karena itu, kebijakan ini penting untuk dianalisis karena ini dapat menjadi pertimbangan menciptakan strategi yang dapat meminimalisasi dampak negatif yang akan muncul dan mengoptimalkan pencapaian tujuannya. Hal ini mengingat pemindahan Ibu kota akan memicu pertumbuhan penduduk di wilayah baru. Analisis ini dilakukan dengan studi literatur dari perspesktif psikologi dengan mempertimbangkan pengalaman pemindahan Ibu kota di beberapa negara seperti Malaysia, Kazakhtan, Brazil, Nigeria dan Korea Selatan. Hasil dari kajian ini meliputi identifikasi persamaan dan perbedaan Indonesia dan beberapa negara lain yang telah memindahkan Ibu Kota serta kemungkinan efektifnya kebijakan ini dalam mencapai tujuannya. Diakhir tulisan ini terdapat kesimpulan berupa rekomendasi alternatif kebijakan yang dapat dilakukan oleh pemerintah.
Pengaruh Pelatihan Tanggung Jawab Sosial Pada Mahasiswa Senior Resident Di Asrama X Nurul Aisyah; Yogi Pambudi; Ratna Djuwita
CICES (Cyberpreneurship Innovative and Creative Exact and Social Science) Vol 6 No 1 (2020): CICES
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.715 KB) | DOI: 10.33050/cices.v6i1.873

Abstract

Social responsibility is one factor that causes a person or group of people to identify him/herself as a part of palce and community. Research shows that Research shows that being unaware of their social responsibility is the cause of people’s ignorance towards their social surrounding. The purpose of this study was to determine the effect of social responsibility training in increasing social responsibility of a group of Senior Resident students in the dormitory of university “X”. The study was differentiate in four stages: Base line (pre- test), social responsibility training, action plan and posttest. This study involved 13 Senior Residents and 106 first year dormitory residents. Quantitative (questionnaires) and qualitative data (interview) was used to measure the training effect.The results of this study indicate an increase in Social Responsibility and Place Attachment in participants, although it is not significant, but data shows an increase of social responsibility in three times measurement. The implication of this study is the importance of sustainability of training and action plan to obtain significant results.