Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Qalam
Sirajuddin Ismail
Unknown Affiliation
Religion

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELAKSANAAN UNDANG-UNDANG PERKAWINAN ( STUDY TENTANG TALAK, CERAI DAN POLIGAMI DI KECAMATAN BINAMU KABUPATEN JENEPONTO ) Sirajuddin Ismail
Al-Qalam Vol 2, No 2 (1990)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (30.266 KB) | DOI: 10.31969/alq.v2i2.670

Abstract

Sejak tahun 1928, pergerakan kaum wanitaIndonesia membahas tentang praktek perkawinandalam masyarakat, terutama yang terjadidi kalangan penganut agama Isalm. Padazaman penjajahan Belanda sudah ada undangundangperkawinan tertulis, yaitu undangundangperdata atau Bulgelijk Wetboek OrdonansiS. 1933-74 jo S. 1936-607, yaitu undang-undang yang berlaku bagi agama Kristendi Jawa, Minahasa dan Amboina.(H Amidhan DKK, TT : 43)Bagi umat Isalm belum ada undangundangyang mengatur tentang perkawinannya.Hal inilah yang mendorong kaum wanitaIndonesia untuk membahas keburukan-keburukanyang terjadi dalam perkawinan umatislam, di antaranya perkawinan di bawah umur,kawin paksa, talak, cerai dan poligamisewenang-wenang serta akibat dari padaperkawinan tersebut. Hal ini terjadi bukankarena tidak ada peraturan dalam Islam yangmengatur hanya orang tidak mentaati aturantersebut, di sebakkan karena tidak adanyaundang-undang perkawinan yang memberisangsi terhadap mereka yang melanggarnya.(H. Amidhan DKK, TT : 43)
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 11 MAKASSAR Sirajuddin Ismail
Al-Qalam Vol 16, No 2 (2010)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.802 KB) | DOI: 10.31969/alq.v16i2.479

Abstract

Pendidikan memiliki posisi sfrategis dalam upaya pembangunan sumber daya manusia. Peran sentralguru dalam meningkatkan kualitas pendidikan perlu dipertimbangkan, karena guru secara khusus seringdiibaratkan sebagai jiwa bagi-tubuh pendidikan. Oleh sebab itu pendidik, peserta didik, dan kurikulummemiliki hubungan simbiotik dalam pembelajaran dan di dalam prosespembelajaran, guru harus memilikistrategi agar peserta didik dapat belajar sear a efektif dan efisien sehingga mencapai tujuan pendidikanyang maksimal dan salah satu langkah untuk memiliki strategi itu harus menguasai teknik dan metodepenyajian dalam pembelajaran. Ada dua aspekyang digambarkan dalam penelitian ini, yaitu I) pendidikanagama Islam, yang dilaksanakan di sekolah umum (SMA), 2) strategi pembelajaran, adalah berupa teknikdan metode pembelajaran pendidikan agama di SMAN 11 Makssar. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dan pengumpulan data menggunakan skunder dan data primer.Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang dilakukan SMA 11 Makassar, mengacukepada undang-undang pendidikan nasional dan penjabarannya melalui peraturan menteri Diknas, disamping peraturan Menteri Agama Rl, pelaksanaan pendidikan agama Islam menggunakan strategipembelajaran berupa teknik dan metode pembelajaran. Di dalam Rencana Pelaksanan Pembelajaran (RPP)empat guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SMAN 11 Makassar menggunakan tiga metode pembelajaran,yaitu metode ceramah interaktif, tanya jawab dan demonstrasi.
Co-Authors