This Author published in this journals
All Journal Al-Qalam
Mulyana Mulyana
Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Jakarta Jl. Jl. Rawa Kuning No. 6 Pulo Gebang Cakung Jakarta Timur

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENDIDIKAN NILAI: DI SEKOLAH MADANIA KABUPATEN BOGOR Mulyana Mulyana
Al-Qalam Vol 21, No 2 (2015)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.499 KB) | DOI: 10.31969/alq.v21i2.237

Abstract

Paper ini menyajikan hasil penelitian terhadap program Pendidikan Menghidupkan Nilai yang dilakukansejumlah elemen masyarakat. Penelitian dilakukan dengan melakukan studi kasus terhadap implementasiprogram tersebut di Sekolah Madania, Parung, Bogor. Penelitian ini mencoba mengkaji apakah programPendidikan Menghidupkan Nilai dapat menjadi model yang berguna untuk meningkatkan kualitaspembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah. Hasil studi ini memperlihatkan bahwa programPendidikan Menghidupkan Nilai telah memberi hasil positif yang teramati dalam perubahan perilakutenaga pendidik maupun siswa terkait sejumlah nilai yang dipelajari, seperti kejujuran, penghargaan,toleransi, dan tanggung jawab. Berdasarkan hasil riset ini, peneliti menyimpulkan bahwa PendidikanMenghidupkan Nilai, terutama pada aspek pendekatan dan metodenya, dapat menjadi model bagipembelajaran PAI di sekolah.